تاثیر گروه درمانی گشتالتی بر کاهش خشم واضطراب نوجوانان پسر(مقطع راهنمایی ) شهرستان خاش
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 681
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCTMH02_076
تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1395
چکیده مقاله:
مطالعه ی حاضر با هدف بررسی تأثیر گروه درمانی گشتالتی بر کاهش خشم و اضطراب نوجوانان پسر دانش - آموزان سطح شهرستان خاش انجام گردید.که تعداد 340 پرسش نامه خشم کودکان و نوجوانان و اضطراب حالت صفت اسپیلبرگر به صورت نمونهگیری تصادفی ساده انجام گرفت که تعداد 24 نفراز دانش آموزان که دارای نمره خشم و اضطراب بالا بودند. در دوگروه آزمایش و گروه کنترل قرار گرفتند و گروه آزمایش در 24 جلسه به روش گروه درمانی گشتالتی با استفاده از فنون و قواعد : صندلیخالی ، قاعده زمان حال ، قاعده استفاده از پیوستار آگاهی ، زندگی نامه وصندلی داغ، قاعده تبدیل سوالات به اظهارنظر در این جلسات شرکت کردند و مقایسه نتایج پس از آزمون در دو گروه با استفاده از آمار توصیفی مانند انحراف معیار و میانگین و آمار استنباطی T مستقل، تفاوت معناداری را در کاهش خشم آنان مشاهده نگردید در حالی که تفاوت معنا داری در کاهش اضطراب دانش آموزان نشان می دهد اما اثر بخشی این روش توسط پرسش نامه خشم کودکان و نوجوانان را نشان نمی دهد که در محدویت های پژوهش مورد بحث قرار گرفته و پیشنهاداتی برای پژوهش های بعدی ارائه گردیده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی کریمی
کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان ،قوچان ایران
فاطمه نارویی بیکی
دبیر دبیرستان نمونه رضوان مدیریت آموزش و پرورش خاش
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :