رابطه تاب آوری با امنیت روانی در دانش آموزان دختر

احساس امنیت احساس آزادی نسبی از خطرات و تهدیدات است که به فرد آرامش جسمی و روحی می بخشد بنابراین هدف ازانجام پژوهش حاضر بررسی رابطه تاب آوری با امنیت روانی در دانش آموزان بود. روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری شاملکلیه دانش آموزان متوسطه دوم شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 95 - 1394 بود. نمونه آماری شامل 350 دانش آموز دختر که با روشنمونه گیری خوشه ایی چندمرحله ایی انتخاب و پس از جلب رضایت و همکاری در این پژوهش شرکت کردند و از آزمودنی ها خواسته شد که پرسشنامه تاب آوری کانر ودیویدسون) 2003 ( و پرسشنامه امنیت روانی مازلو) 2004 ( را تکمیل کنند. تحلیل داده هابا محاسبه ضرایب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون همزمان انجام شد. نتایج نشان داد که تاب آوری همبستگی مثبت معناداریبا امنیت روانی دارد و همچنین توان پیش بینی امنیت روانی را دارند . در نتیجه می توان گفت که یکی از عناصر سازنده معنویت تعالی معنوی است آنجا که فرد از وابستگی های دنیوی اعراض کرده و از غیرخدا به خدا روی می آوردو همین امر توان تحمل فرد را در برابر مشکلات بیشتر می کند و منجر به امنیت خاطر فرد می شود

کلیدواژه ها:

امنیت روانی ، تاب آوری