کاربرد مشاوره انگیزشی درتحصیل
محل انتشار: اولین کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه جامعه شناسی،علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 471
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSCONF01_033
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
چکیده مقاله:
انگیزش پیشرفت تحصیلی یک حالت روانشناختی است وهنگامی حاصل میشود که انسان خود را دارای توانایی لازم و خودمختاری ادراک بداند ازسوی دیگر تغییر پایدارزمانی رخ میدهد که افراد خورشان نیاز به تغییر را احساس کنند مشاوره انگیزشی رویکردی موثر است که درمدت زمان کوتاهی انجام شود و برا یمشاوره بامراجعان درتمام سطوح انگیزه و امادگی برای تغییر طراحی شده است این مطالعه باهدف بررسی متون مربوط به هریک ازمتغیرهای انگیزش انگیزش پیشرفت تحصیلی مشاوره انگیزشی و کاربرد آن درتحصیل انجام شد روش: بررسی به شکل مروری برمتون موجود صورت گرفت یافته ها و نتیجه گیری : براساس چشم انداز توانمندسازی دانش اموزش مشاوره انگیزشی تحصیلی میتواند یک تکنیک مشاوره کوتاه مدت موثربرای تغییر رفتار باشد که بابرجسته کردن ارزشهای دانش اموز برای تغییر ازعزت نفس و خودکارامدی اوحمایت می کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیده عبدالحسینی
دانشجوی دکتری مشاوره شغلی دانشگاه اصفهان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :