کبری قاسم زاده لالمی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات گرایش کسب و کار الکترونیکی، دانشکده آموزش الکترونیکی، دانشگاه سیستان و بلوچستان
نورمحمد یعقوبی - استاد و هیئت علمی گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه سیستان و بلوچستان

هدف اصلی این تحقیق بررسی رابطه بین توسعه معماری سازمانی و تعالی سازمانی است. در این راستا، پرسشنامه های استاندارد در میان نمونه ای به حجم 155 نفر از کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان توزیع شد. در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شده است. به منظور سنجش فرضیات از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که بین توسعه معماری سازمانی و سطح تعالی سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین بر اساس نتایج رگرسیون همزمان مشخص گردید معماری سازمانی پیش بینی کننده تعالی سازمانی است. در انتها برخی از پیشنهادات کاربردی در راستای اهداف تحقیق، پیشنهادات تحقیقات آتی، به همراه محدودیت های تحقیق، ارائه گردیده است.

معماری سازمانی، توسعه معماری سازمانی، تعالی سازمانی، آموزش و پرورش