بررسی عوامل مؤثر بر کیفیت تدریس دانش آموزان

آموزش به عنوان نیروی محرکه توسعه پایدار و حرکت به سوی جامعه معرفی، دارای نقشی راهبردی است. کیفیت تدریس اندیشه ای است که به عنوان نتایج تحقیقات آموزشی از دو دهه پیش گسترش یافته است.اگرچه کیفیت تدریس به عنوان روشی خاص توصیف نشده است ولی آن مستلزم استفاده از محتوا و تکنیک های آموزشی مناسب برای ارتقای ظرفیت یادگیری می باشد. در این مقاله ابتدا به تعریف و مفهوم سازی کیفیت تدریس پرداخته می شود، آن گاه عوامل مؤثر بر کیفیت تدریس به تفصیل مورد بررسی قرار می گیرد و در پایان جمع بندی صورت می پذیرد.

کلیدواژه ها:

کیفیت ، کیفیت تدریس ، دانش آموزان