تاثیر یادگیری الکترونیک بر خودباوری ادراک توانمندی و انگیزه پیشرفت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز

سال انتشار: 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها
کد COI اختصاصی: ICMM03_187
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 504

نویسندگان

دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز

دانشگاه آزاد اسلامی،واحدشیراز، گروه مدیریت آموزشی ،شیراز ،ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر یادگیری الکترونیک بر خودباوری، ادراک توانمندی و انگیزه پیشرفت دانشجویان کارشناسی ارشد آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال تحصیلی 1393 انجام شده است . روش پژوهش، از حیث ماهیت توصیفی پیمایشی -و از جهت هدف کاربردی می باشد. به همین منظور از 180 نفر از دانشجویان، با استفاده از جدول مورگان تعداد 123 نفر به عنوان حجم نمونه به صورت تصادفی ساده ، بر اساس ضریب نمونه هر طبقه انتخاب و سپس پرسشنامه ها بین آزمودنی ها توزیع گردیدند. سپس بااستفاده از پرسشنامه های خودباوری کوپر اسمیت ، ادراک توانمندی اسپریتزر و انگیزه پیشرفت هرمنس نظرات آزمودنی ها تجمیع گردید.جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تی استفاده شد. آزمون فرضیه ها نشان داد که یادگیری الکترونیک بر خودباوری، ادراک توانمندی و انگیزه پیشرفت دانشجویان کارشناسی ارشد آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز تاثیرمثبت دارد.

کلیدواژه ها

یادگیری الکترونیک، خودباوری، ادراک توانمندی، انگیزه پیشرفت، دانشجویان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.