مقایسه مهارت های زندگی دانش آموزان کلاس های چندپایه و عادی دوره ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک شهر ساری در سال تحصیلی 94-93
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی یافته های نوین علوم و تکنولوژی
- کد COI اختصاصی: DSCONF02_168
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 670
نویسندگان
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی
کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی
کارشناسی برنامه ریزی درسی
چکیده
هدف اصلی این پژوهش مقایسه مهارت های زندگی دانش آموزان کلاس های چندپایه و عادی دوره ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک ساری می باشد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان کلاس های چند پایه و عادی دوره ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه یک ساری در سال تحصیلی 94-93 است. نمونه مورد نظر در این پژوهش 60 نفر دانش آموز (30 نفر دو گروه گواه و 30 نفر دو گروه آزمایش) است که به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات از مقیاس 155 سوالی مهارت زندگی استفاده گردید. روش های آماری مورد استفاده برای تجزیه و تحلیل داده ها شامل آمار توصیفی (جدول فراوانی و درصد آن، میانگین و انحراف معیار، نمودارهای ستونی) و آمار استنباطی (آزمون t و آزمون فریدمن) استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داده است: - بین آموزش مهارت های زندگی و خودآگاهی، تفکر خلاق، مقابله با استرس، تصمیم گیری مهارت تفکر انتقادی، روابط بین فردی مهارت برقراری ارتباطات تفاوت وجود دارد. - رابطه بین آموزش مهارت های زندگی با مهارت های زندگی دانش آموزان کلاس های چند پایه و عادی به ترتیب اولویت متفاوت است.کلیدواژه ها
مهارت های زندگی، خودآگاهی، مقابله با استرس، تفکر خلاقاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.