معیارهای طراحی کلاس های درس در جهت ارتقای خلاقیت

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: سومین کنفرانس علمی پژوهشی افق های نوین در علوم جغرافیا و برنامه ریزی معماری و شهرسازی ایران
  • کد COI اختصاصی: NICONF03_072
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 536
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فریبا رحمتی زاده

دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه

انسیه ولی

دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه

چکیده

خلاقیت یکی از پیچیده ترین فعالیت های ذهن انسان است که تعلیم و تعلم باید به آن توجه خاصی داشته باشد حال ممکن است اینسوال پیش آید که چگونه می توان خلاقیت را با تغییرات فضای کالبدی کلاس های درس پرورش داد. با توجه به تحقیقات فراوان دراین زمینه به این نتیجه رسیده اند که می توان خلاقیت را پرورش داد. فرض بر آن می شود که با تغییرات هدفمنددر چیدمان کلاس ومطالعه تاثیرات آن بر روی خلاقیت دانش آموزان می توان به این نتیجه می رسد که چیدمان باید طوری باشد که دانش اموز و یا کودکرا از فعالیت های از پیش تعیین شده بر حذر داشته باشد و ذهن و فکر آنها را درگیر انجام فعالیت های فکری کرده که این مورد تاثیربه سزایی در این روند رشد خلاقیت داشته باشد.روش پژوهش این مقاله کیفی ،و از نوع، توصیفی پیمایشی می باشدتحلیلی توصییفی و نتیجه گیری به صورت استنباطی می باشد .به نظر می رسد توجه به نکات ظریف درباره ی کلاس درس می تواندکارایی دانش آموزان را به صورت قابت توجهی بالا ببرد. زمانیکه دانش آموزان فضای کمی حتی برای جابجایی نداشته باشند دچاراضطراب و بی قراری می شوند و در نتیجه کارایی آنها کاهش می یابد. محیط کلاس می تواند خود به عنوان معلمی دیگر برای دانشآموزان باشد، زیرا می تواند به آنها انگیزه بدهد، یادگیری رابهبود دهد و مشکلات رفتاری کاهش پیدا کند.

کلیدواژه ها

معماری، کلاس درس، خلاقیت، فضای کالبدی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.