شناسایی فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی تسهیل گر فرآیند خلق دانش درشرکت های تولید دانش بنیان پارک علم و فناوری خراسان رضوی

هدف از ارائه این مقاله بررسی نقش فناوری های اطلاعاتی و ارتباطاتی در هر یک از فرایندهای خلق دانش نوناکا و نیز تأثیر تسهیم دانش بر نوآوری و یادگیری جمعی کارکنان در سطح سازمان است. بدین منظور چارچوبی بر اساس مدل خلق دانش نوناکا ارائه شده استکه به تحلیل رابطه بین فناوری های اطلاعاتی و ارتباطاتی، مدیریت دانش و نوآوری در فرایند و محصول می پردازد. این چارچوب در ادامهدر شرکت های دانش بنیان پارک علم و فناوری خراسان رضوی مورد بررسی قرار گرفت که استفاده وسیعی از فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی می کند و شرکت هایی خلاق و نوآور محسوب می شوند. روش تحقیق از نوع کیفی بوده و برای گردآوری اطلاعات از روش مصاحبه نیمه ساخت یافته استفاده شده است. نتایج حاکی از این بود که پارک علم و فناوری خراسان رضوی از انواع مختلف فناوری های اطلاعاتی وارتباطاتی در هر یک از فرایندهای خلق دانش استفاده می کند و ترکیب این فناوری ها، نقش مثبتی بر اجتماعی سازی، بیرونی سازی، ترکیب و درونی سازی دانش کارکنان ایفا می کند و در نهایت منجر به نوآوری در محصول و نوآوری در فرآیندهای شرکت می شوند.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، خلق دانش ، یادگیری جمعی