مقایسه ی ارزشیابی کیفی توصیفی وارزشیابی کمی در کاهش اضطراب دانش آموزان دوره ی ابتدایی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF01_715
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1996
نویسندگان
دانشجوی دکتری علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور تهران جنوب ،ایران.
دانشجوی کار شناسی علوم تربیتی گرایش آموز ش ابتدایی ،دانشگاه فرهنگیان شهرکرد ،ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر مقایسه ی ارزشیابی کیفی توصیفی و ارزشیابی کمی در کاهش اضطراب دانش آموزان پسر پایه ی چهارم ابتدایی دوره ی ابتدایی شهرستان لردگان است. روش تحقیق از نوع علی مقایسه ای است . جامعه مورد مطالعه کلیه دانش-آموزان پسرکلاسهای پایهی چهارم ابتدایی شهرستان لردگان بودند. نمونه شامل 582 دانشآموز به شیوهی نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند. برای جمع اطلاعات آوری از پرسشنامه 7 سوالی بک که این پرسشنامه توسط بک ) 1990 (ساخته شدوشدت اضطراب کودکان را اندازه گیری می کند استفاده شد . با استفاده از روش آمارتوصیفی و استنباطی )آزمون آماری t )مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. تحلیل نتایج با استفاده از این آزمون نشان داد که تفاوت بین دو روش ارزشیابی کمی و توصیفی در زمینه کاهش اضطراب معنا دار است .نتایج به دست آمده اثربخشی روش ارزشیابی کیفی توصیفی را در - کاهش اضطراب دانش آموزان نسبت به روش ارزشیابی کمی در دانش آموزان ابتدایی تایید می کندکلیدواژه ها
ارزشیابی کمی ، ارزشیابی کیفی توصیفی ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.