CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اضطراب امتحانی در دانش آموزان و روش های غلبه بر آن

عنوان مقاله: اضطراب امتحانی در دانش آموزان و روش های غلبه بر آن
شناسه ملی مقاله: ESCONF01_618
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

وحید ابراهیمی - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان استان اردیبل
قاسم فرازنده - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان استان اردیبل
اصغر انام پور - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان استان اردیبل
حسن سطوتی - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان استان اردیبل

خلاصه مقاله:
اضطراب یک موضوع روانی و درونی برافراد جامعه است و همه دراجتماع با آن سروکار دارند پس یک موضوع اجتماعی است اضطراب برروح و جان دان شآموزان اثرمی گذارد و بازدهی کارا را پایین می اورد اضطراب امتحان با موفقیت دانش آموزان تداخل دارد ازاین رو اضطراب امتحان به عنوان یک پی امد مهم استرس امتحانات وارد زندگی دانش آموزان میشود سیستم اموزشی ایران برای تصمیم گیری درموردرده بندی تحصیلی دانش آموزان و قضاوت درمورد موفقیت آنان به نحوفزاینده ای برامتحان تاکید دارد همچنین حضور معلم ناشناس موجب ترس میشود و نیز توضیح های بعضی ازوالدین نیز میتواند بااضطراب رابطه مستقیم داشته باشد این تحقیق به بررسی علل اضطراب و نگرانی دردانش اموزان می پردازد و نشان میدهد که بطور کلی انسان دوست ندارد رفتارش موردازمایش قرارگیرد و به این دلیل درموقعیت ازمودن دچاراضطراب میشود یکی ازعوامل شکست امتحان ترس ازعدم اشنایی دانش آموزان شرایط نحوه برگزاری امتحان می باشد و عامل دیگر سخت گیری آموزگاران است

کلمات کلیدی:
اضطراب ، اضطراب امتحانی ، دانش آموزان ، آموزش وپرورش ، استرس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/498999/