مدیریت کلاسی

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
  • کد COI اختصاصی: ESCONF01_535
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2480
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رضا بابالویان

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز

رضا عباسی

استاد دانشگاه فرهنگیان علامه ی امینی تبریز

یوسف حسین زاده

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز

ناصر عباس زاده مقدم

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز

چکیده

هدف از این پژوهش، بررسی مدیریت معلم در کلاس درس است. مقاله حاضر پژوهش توصیفی تحلیلی است که با روش اسنادی نوشته شده است. با توجه به اینکه کلاس درس دارای ویژگی های سیستم های اجتماعی است مورد توجه صاحبنظران علوم رفتاری قرار دارد . مدیریت کلاس بر عهده معلم است که قبل از آموز یا هر گونه اقدام تربیت ی و رفتاری بایدکلاس درس را جهت تحقق اهداف، مدیریت نماید . در سبک های اداره کلاس درس سبک اقتدارگرایانه که معلم و شاگردانحقوق یکدیگر را رعایت می کنند و نسبت به هم احترام متقابل دارند فرایند یاددهی یادگیری بهتر انجام می گیرد. برای اداره - موثر کلاس درس معلم باید با انواع راهبرد های مختلف آموزشی آشنا باشد تا در صورت نیاز بتواند این راهبردها را به نحو ی موثر در موقعیت خاص خود به کار ببرد تا بدین وسیله محیطی آرام و بدون فشار روانی برا ی شاگردانش فراهم آورد و زمینه برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بیش از پیش فراهم شود.

کلیدواژه ها

مدیریت کلاس ، سیستم های اجتماعی، سبک اقتدارگرایانه، فشار روانی، پیشرفت تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.