بررسی رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF01_345
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1312
نویسندگان
کارشناس ارشد مشاوره و راهنمائی
چکیده
در تحقیق حاضر به بررسی رابطه بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان 49 می پردازند. روش تحقیق - مقطع دبیرستان در شهرسنندج در سال تحصیلی 49 به صورت توصیفی از نوع همبستگی است. شامل دانش آموزان دختر و پسر مقطع 49 که تعداد آنها 015 نفر می باشد - دبیرستان شهرسنندج ر در سال تحصیلی 49 که شامل رشته های علوم تجربی و علوم انسانی است. نمونه آماری شامل 95نفر که 05 نفر دختر و 05 نفر پسر است. ابزار اندازه گیری پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت است یافته های حاصل از این تحقیق نشان می دهد که همبستگی خیلی بالا بین پیشرفت تحصیلی و عزت نفس وجود دارد و نتیجه می گیریم که بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی همبستگی مثبت معناداری وجود دارد همچنین در این تحقیق عزت نفس در پسران و دختران تقریباً یکسان است و تفاوتمعناداری در این مورد وجود ندارد زیرا در هر دو گروه همبستگی خیلی بالاست.کلیدواژه ها
عزت نفس ، پیشرفت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر تمرینات اصلاحی مبتنی بر نوروفیزیولوژی بر عملکرد حرکتی در افراد مبتلا به اختلالات عصبی-عضلانی
- برنامه درسی هم افزا (سینرژیک) مفاهیم اهمیت فرآیند اجرایی و چالشهای پیش رو
- بررسی تاثیر ۴ هفته تمرین اینتروال شدید به همراه مکمل یاری نوشیدنی بیتروت بر برخی از شاخصهای عملکرد بدنی و خستگی مردان تمرین کرده شهر بهبهان
- پیش بینی تجارب تجزیه ای در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر براساس آسیب کودکی با میانجیگری نشخوار فکری و سرکوب افکار
- پیش بینی افسردگی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر براساس صفات بیمارگون با میانجیگری سازوکارهای دفاعی و احساس گناه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.