ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

نقش فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش ابتدایی

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: ESCONF01_237
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 3,410
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش ابتدایی

طیبه الوندی - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان ، رشته علوم تربیتی،پردیس کوثر یاسوج
رضا اتابک - دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان ، رشته علوم تربیتی،پردیس شهید ایزدپناه یاسوج

چکیده مقاله:

فن آوری اطلاعات و ارتباطات بالقوه توانایی تقویت کیفیت، اثربخشی و دسترسی به تعلیم و تربیت را دارد. فن آوری اطلاعات و ارتباطات، با پدیدآوردن فرصت های جدید، فضای یاددهی و یادگیری را فارغ از زمان و مکان دگرگون ساخته و افق تازه ایپیش روی آموزش وپرورش گشوده است . امروزه فن آوری اطلاعات و ارتباطات و در رأس آن رایانه و اینترنت، موجب تحول بنیادین در همه ساحات حیات فردی و اجتماعی بشر شده است. ورود فن آوری اطلاعات و ارتباطات به عرصه آموزش و پرورش،تغییرات و تحولاتی را ایجاد نموده است. تغییر نقش ها، ایجاد مسؤولیت های جدید و ایجاد تغییرات پی در پی، همگی از تأثیر حضور این فن آوری در نظام های آموزشی است. آموزش نیز با فناوری اطلاعات و ارتباطات دچار تغییراتی شده است. کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش دانش_ آموزان مقطع ابتدایی باعث افزایش انگیزه شده و یادگیری را با کیفیت تر و ساده تر و قابل فهم تر میکند. فناوری اطلاعات و ارتباطات در همه موضوعات درسی دانش آموزان ابتدایی می تواند کاربرد داشته باشد که در مقاله حاضر به روش تحلیلی و با بررسی منابع کتابخانه ای به بررسی آنها خواهیم پرداخت

کلیدواژه ها:

فن آوری اطلاعات و ارتباطات،آموزش و پرورش ابتدایی، کاربرد ، نقش

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ESCONF01_237 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/498618/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
الوندی، طیبه و اتابک، رضا،1395،نقش فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران،قم،https://civilica.com/doc/498618

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، الوندی، طیبه؛ رضا اتابک)
برای بار دوم به بعد: (1395، الوندی؛ اتابک)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT در آموزش پرورش ایران [مقاله کنفرانسی]
  • بزاز جزایری، سید احمد، دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه شهید ...
  • شعبانی، حسن(1390) _ مهارت های آموزشی و پرورشی جلداول(روشهاوفنون تدریس) ...
  • صافی، احمد (1391)، آموزش و پرورش ابتدایی _ راهنمایی تحصیلی ...
  • غفاری، زهره(1388) .بررسی تاثیر فناوری اطلاعات IT)) در بهبود آموزش ...
  • فرزاد، طیبه.(1385) جایگاه فناوری اطلاعات در آموزش شیمی، منطقه بشرویه ...
  • عطاران، محمد (1382) جهانی شدن، فناوری اطلاعات و تعلیم و ...
  • جلالی، علیاکبر(1382)، آسیبشناسی فناوری اطلاعات در خانواده؛ پژوهشکده خانواده. ...
  • مظاهری، مهدی؛ کریمی علویجه، مهدی؛ شریف خلیفه سلطانی، سیدمصطفی(1390)، بررسی ...
  • _ 1- ربیعی، مهدی ؛طالبیان، محمد حسن 1390، فناوری آموزشی ...
  • ضامنی، فرشیده؛ کاردان، سحر(1389) .، تاثیر کاربرد فن آوری اطلاعات ...
  • عظیمی، امین؛حاجی حسین زاده، غلامرضا، آموزش هنر در مقطع ابتدایی ...
  • کرمی، زهره، رایانه در [CT)دبستان و آموزش موضوعات درسی)، رشد ...
  • ملازهی، اسماء، اثر توسعه ی فاوا بر برنامه ریزی درسی، ...
  • شیوه نامه هوشمندسازی مدارس، 1390، وزارت آموزش و پرورش. ...
  • Zain, Z.M. Muhammad; Atan, Hatafi; Idrus, Rozhan(2004) The impact of ...
  • Sulivan, forest(2 , 05) Benchmarking of the Smart Schoo Integrated ...
  • Foong me, chan(20 02)developing informatioh literacy in the malasyan smart ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 12,168
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی