رابطه جوعاطفی خانواده برعملکرد تحصیلی درنوجوانان دبیرستانی دخترشهرشیراز
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 628
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_180
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف ازاجرای این پژوهش بررسی رابطه عملکردتحصیلی با جوعاطفی خانواده درنوجوانان دبیرستانی دخترشهرشیراز بود روش پژوهش ازنوع توصیفی تحلیلی است بدین منظور دانش اموزان دختر دبیرستانی شهرشیراز درسال 94-95 100نفر به روش نمونه گیری تصادفی مرحله ای انتخاب شدند و پرسشنامه جوعاطفی را تکمیل کردند همچنین به منظور سنجش پیشرفت تحصیلی ازمودنی ها ازمیانگین نمرات نیمسال اول سال تحصیلی 1394-95 دانش اموزان استفاده گردید برای بررسی و تحلیل داده ها ازضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده گردید نتایج نشان داد جوعاطفی خانواده برعملکرد تحصیلی دانش اموزان رابطه معناداری دارد و ازبین مولفه های جوعاطفی خانواده محبت کردن و احساس امنیت پیش بینی کننده عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختردبیرستانی می باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منصوره امیریان زاده
مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحداستهبان عضوباشگاه پژوهشگران جوان ونخبگان واحداستهبان
فرزانه ایرانی
عضوباشگاه پژوهشگران جوان ونخبگان واحداستهبان دانشگاه آزاد اسلامی استهبان ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :