تعیین اثر بخشی آموزش هوش اخلاقی بر بهزیستی روانشناختی در دختران مقطع دوم دبیرستان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 697

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESCONF01_165

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395

چکیده مقاله:

با عنایت به اهمیت چگونگی تاثیر اخلاق و اخلاقیات در سلامت روان و تعادل روانشناختی دانش آموزان، هدف اساسی از انجام این پژوهش تعیین اثر بخشی آموزش هوش اخلاقی بر بهزیستی روانشناختی در دختران مقطع دوم دبیرستان شهرنیریز در سال 4931 بوده است. پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون - پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه مورد مطالعه کلیه دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهر نیریز در سال تحصیلی 4931 بوده است. نمونه پژوهش 14 نفراز دانش آموزان دختری که در پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف) 4393 ( نمره پایین کسب کرده بودند انتخاب و بطور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند) 20 نفر آزمایش و 20 نفر کنترل(. گروه آزمایش تحت مداخله آموزش گروهی هوش اخلاقی براساس نظ ریه لنیک و کیل) 2005 ( به مدت 8 جلسه 90 دقیقه ای قرار گرفتند و گروه کنترل مداخله را دریافت نکردند. نتایج پس آزمون با روش تحلیل کوواریانس حاکی از این بود که اجرای مداخله هوش اخلاقی می تواند باعث افزایش بهزیستی روانشناختی در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شود.

نویسندگان

فاطمه پهلوان

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان. کرمان. ایران

غلامرضا ابراهیمی نژاد

گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان. کرمان. ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اقا محمدیان شعر باف، حمیدرضا (1373). ناسازگاری، مجله پیوند، دوره ...
  • انجمن روان پزشکی آمریکا، (2000). متن تجدید نظر شده راهنمای ...
  • پور سید، حبیب اللهی و فرامرزی(1389) بررسی آموزش هوش اخلاقی ...
  • رخ فرد. م، مولوی. ح و ملک پور. م(1388) اثر ...
  • حاتمی. ج و کاوسیان.ع(1392) اثربخشی آموزش هوش اخلاقی بر سازگاری ...
  • سپاه منصور. م (1386) تاثیر آموزش هوش اخلاقی بر انگیزه ...
  • سلگیمن، مارتین، (1390) روانشناسی مثبت، پیشگیری مثبت و مثبت درمانی. ...
  • شهدایی. ال (1386) آموزش هوش اخلاقی بر سبک های هویت ...
  • صادقی. ق، نریمانی، ح و رجبی، ب(1387) اثرآموزش هوش اخلاقی ...
  • قاسمی، محمد، ربیعی، علی و کجباف، محمدباقر، (1389). اثربخشی گروه ...
  • قدیری، ح و جان بزرگی، ح (1388). بررسی هدف در ...
  • عظیمی، ب و جنتی، _ محمودی، م(1390). سلامت روان در ...
  • گودرزی. ع و شاطریان. س(1393) تاثیر آموزش هوش اخلاقی معنوی ...
  • مهاجر ایروانی.ج (1386) آموزش هوش اخلاقی بر افزایش خلاقیت و ...
  • مهدوی حاجی، ب(1389) آموزش هوش اخلاقی بر شادکامی و راهبردهای ...
  • هوایی. ع(1388) .آموزش هوش اخلاقی بر سطح استرس ناشی از ...
  • American Psychiatric Association .(2013). Diagnostic and Statistical Manual Of Mental ...
  • Bravite, T.s.(2009) Daily Hassles and Health: The Protective Role of ...
  • Dehshiri, A& Sohrabi, _ Relationship between Optimism and nental health ...
  • Flesher, g. (2011). Effectiveness of community _ based comprehensive healthy ...
  • Froom, M.R. (20 10). The science of subjective well- being ...
  • Keyes, C.L.M.(2007). Promoting and protecting mental health as flourishing. American ...
  • Kashdan, T. B.(2002).The assessmemt of subjective well- being (issues raised ...
  • Kadzine F., (2003). Gender differences in health habits and in ...
  • Meyers, D.G. (2005). The pursuit of happiness: who is happy ...
  • Ryff, R.(1998). The structure of psychological well- being revisited, Jornal ...
  • Ryan, R. M & Deci, E. L. (2001). On happiness ...
  • Ryff, R. (1995). The Effects of a Min dfulness-Based Education ...
  • Shiling, Y. K. (2005). A follow-up study on the association ...
  • Sligman, M. (2002).positive psychology an in Troduction، American psychologist _ ...
  • نمایش کامل مراجع