رابطه ی بین ویژگی های شخصیت با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 592
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_042
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر شناخت رابطه ی بین ویژگیهای شخصیتی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان بود. 562 دانشجو 285 مرد و 88 زن( به شیوه نمونهبرداری تصادفی طبقه ای از بین دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان چهارمحال و بختیاری انتخاب (شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه ویژگی های شخصیت کاستا و مک کری ) 2995 ( و فرسودگی تحصیلی سالملا آرو و - ناتانن ) 5002 ( استفاده شد. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی )میانگین و انحراف معیار( و آزمون آماری استباطی )همبستگی پیرسون( استفاده شد. نتایج نشان دادکه هیچ کدام ازپنج عامل شخصیت شامل ) روان نژندی، برونگرایی، انعطاف پذیری، توافق پذیری ووظیفه شناسی(. با فرسودگی تحصیلی دانشجویان ارتباطی نداشته است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حامد سهرابی شیخویسی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان, مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخشهر, شهرکرد
میلاد جلیل پیران
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان, مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخشهر, شهرکرد
نادر جلیل پیران
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان, مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخشهر, شهرکرد
یوسف رنجبرسودجانی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان, مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخشهر, شهرکرد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :