بررسی میزان آگاهی معلمان، مدیران و معاونین دوره ابتدایی از نظام ارزشیابی توصیفی

سال انتشار: 1395
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
کد COI اختصاصی: ESCONF01_041
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 714

نویسندگان

دانشگاه فرهنگیان, مرکز آموزش عالی شهید رجایی فرخشهر, شهرکرد

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، فرخشهر، شهرکرد

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان آگاهی معلمان، مدیران و معاونین دوره ابتدایی شهرستان شهرکرد از نظام ارزشیابی توصیفی در سال تحصیلی 94-95 بود. مطالعه حاضر از نوع تحقیقات کیفی به روش پیمایشی می باشد . جامعه آماری شامل کلیه معلمان مقطع ابتداییشهرستان شهرکرد بود که با استفاده از روش نمونهبرداری تصادفی طبقهای از بین 109 مدرسه و 800 کلاس درس 116 نفر به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه محقق ساخته ارزیابی میزان آگاهی معلمان، مدیران و معاونین از ارزشیابی توصیفی بود که به تایید نظر متخصصان رسیده است . از آمار توصیفی و آزمونهای آماری ) خی دو و تی مستقل( در بخشآمار استنباطی به کمک نرم افزار SPSS(v. 20) برای تحلیل دادهها بکار گرفته شد. یافتههای حاصل از پژوهش نشان داد که میزانآگاهی اکثر معلمان، مدیران و معاونین از نظام ارزشیابی توصیفی پایینتر از میزان مورد انتظار می باشد و سطح آگاهی آنها در حد کلیات می باشد. همچنین تفاوت معناداری بین میزان آگاهی معلمان، مدیران و معاونین مرد و زن از نظام ارزشیابی توصیفی وجود ندارد

کلیدواژه ها

میزان آگاهی، نظام ارزشیابی توصیفی، معلمان، میران و معاونین مقطع ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.