بررسی نقش پژوهش و فناوری در ارتقاء کیفیت وضعیت آموزشی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,582
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_034
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
امروزه مسئله کیفیت آموزش و اثربخشی نظام های آموزشی از مهمترین دغدغه های نظام های آموزشی و دست اندرکاران وتصمیم سازان امر توسعه در هر کشوری می باشد .در کشور ما ایران این مسئله به دلایل عدیده ای از نگرانی مضاعفی برخوردارشده است . به نحوی که دولت ها، طی یک دهه گذشته به سختی توانسته اند حتی هزینه های جاری آموزش و پرورش را بپردازند. فناوری اطلاعات و ارتباطات این ادعا و بلکه توان را دارد که طی یک برنامه مدون و با تغییر در ساختار و روش های آموزش از هزینه ها بکاهد و کیفیت را افزایش دهد و محصولات نظام های آموزشی را با نیاز های جامعه هماهنگ و منطبقنماید و در جهت کاربردی نمودن آموزش قدم بردارد. هدف نوشتار حاضر بررسی نقش پژوهش و فناوری در ارتقاء کیفیت وضعیت آموزشی می باشد که جهت تحقق این موضوع، مؤلفه هایی چون نقش پژوهش در آموزش، ضرورت آموزش پژوهش محور، رویکرد پژوهش محور در برنامه های درسی و ... مورد مداقه قرار خواهند گرفت.از این رو روش غالب در این مقاله، روش کتابخانه ای و با استفاده از ابزار فیش برداری اقدام به جمع آوری اطلاعات و دادههای لازم خواهد شد.
نویسندگان
سعید سعیدی
مدرس دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی گنبد کاووس
عابد وحدانی
نویسنده مسئول، دانشجوی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی گنبد کاووس
عبدالحافظ کسلخه
دانشجوی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی گنبد کاووس
عبداللطیف مکتوبی
دانشجوی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی گنبد کاووس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :