بررسی خلاقیت معلمان در آموزش و تدریس دروس ابتدایی در شهرستان اشنویه
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF01_030
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 846
نویسندگان
گروه علوم تربیتی، مدرس دانشگاه آزاد، واحد اشنویه، ایران
گروه تربیت بدنی، مدرس دانشگاه آزاد و پیام نور، واحد آستارا، ایران
دبیر آموزش و پرورش شهرستان اشنویه، آذربایجان غربی
گروه تربیت بدنی، مدرس دانشگاه آزاد و پیام نور، واحد اشنویه، ایران
چکیده
خلاقیت مفهومی پیچیده و در برگیرنده ابعاد مختلف علمی، فرهنگی، سازمانی و فردی است. اگر بخواهند در جامعه ای این مفهوم توسعه یابد و به شکلی پایدار تحقق یابد، باید در درجه اول شرایط علمی، فرهنگی، سازمانی و فردی آن را به وجود آورند. زیرا اگرشرایط لازم و مناسب علمی فراهم نیاید هر نوع کوشش از نظر کیفیت و محتوا بی نتیجه خواهد ماند. در این مقاله با بررسی منابع کتابخانه ای و تحلیل آنها به بررسی خلاقیت معلمان در آموزش و تدریس دروس ابتدایی پرداخته شد، که نتایج زیر بدست آمد: روشهای تدریس مناسب، بر رشد خلاقیت کودکان تأثیر مثبت می گذارد و در % 70 موارد با موفقیت همراهاست. همچنین یافته های دیگر حاکی از آن است که بین سبک شناختی و خلاقیت مدیران و معلمان رابطه معنی داری به چشم می خورد و یافته های پژوهش دیگر نشان داد بین مدیران و معلمانی که مدرک تحصیلی آنان مدیریت آموزشی است و بیش از 1 سال نیز در زمینه ی مدیریت سابقه دارند و مدیر و معلمانی که فاقد این شرایط هستند از نظر خلاقیت تفاوت معنی دار وجود دارد.کلیدواژه ها
خلاقیت، معلمان، آموزش و تدریس، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر تمرینات اصلاحی مبتنی بر نوروفیزیولوژی بر عملکرد حرکتی در افراد مبتلا به اختلالات عصبی-عضلانی
- برنامه درسی هم افزا (سینرژیک) مفاهیم اهمیت فرآیند اجرایی و چالشهای پیش رو
- بررسی تاثیر ۴ هفته تمرین اینتروال شدید به همراه مکمل یاری نوشیدنی بیتروت بر برخی از شاخصهای عملکرد بدنی و خستگی مردان تمرین کرده شهر بهبهان
- پیش بینی تجارب تجزیه ای در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر براساس آسیب کودکی با میانجیگری نشخوار فکری و سرکوب افکار
- پیش بینی افسردگی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر براساس صفات بیمارگون با میانجیگری سازوکارهای دفاعی و احساس گناه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.