اثر بخشی آموزش امید بر انگیزش شغلی معلمان دبیرستانی منطقه 2قم
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 672
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_010
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی اثر بخشی امیددرمانی بر انگیزش شغلی معلمان دبیرستانی منطقه 2 قم بود. پژوهش از نوع نیمهآزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون و جامعه آماری این پژوهش کلیه ی معلمان دبیرستانی منطقه 2 قم می باشند. ازطریق نمونهگیری خوشهای تک مرحلهای 222 نفر از معلمان انتخاب شدند و با اجرای پرسشنامه انگیزش شغلی )هاکمن والدهام 1976 50 نفر که نمره پایینی در این آزمون گرفتند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. امیددرمانی به مدت 2 جلسه در مورد گروه آزمایش اجرا شد. گروه گواه هیچ مداخلهای دریافت نکرد. دادهها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل گردید .تحلیل کوواریانس نشان داد که بین گروههای مورد مطالعه تفاوت معناداری وجود دارد ) P<0/01 ( یافته ها نشان داد که امیددرمانی میزان انگیزش شغلی را افزایش داده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمود مرادی
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه ایران
نیلا آخوندی
عضو هیئت علمی دانشکده علوم انسانی دانشگاه پیام نور ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :