شناسایی رابطه بین پرخاشگری والدین با ناکامی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
  • کد COI اختصاصی: ICPE02_809
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 980
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حسن ملک محمدی

دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان

نجمه علایی فرادنبه

دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان

مسعود ملک محمدی

دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان

چکیده

مطالعات نشان داده اند،استفاده از سبک های والدگری مستبد باناکامی و شکست تحصیلی دانش آموزان در همه سنین و هردوجنس ارتباط دارد.هدف از این پژوهش،تعیین ارتباط بین پرخاشگری والدین و ناکامی دانش آموزان شهر فرادنبه در سال 1394 میباشد.در این مطالعه توصیفی -تحلیلی،جامعه آماری را کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی تشکیل داده شده است.گروه نمونه پژوهش حاضر 52 دانش آموز(26 پسر و 26 دختر)بودند که بصورت نمونه گیری خوشه ای مرحله ای از بین دبستان های آموزش و پرورش منطقه فرادنبه انتخاب شدند. در این پژوهش،از پرسشنامه عمومی پرخاشگری (AGQ،نجاریان،1379)و پرسشنامه احساس ناکامی (گیلبرت و آلن،به عنوان ابزارهای جمع آوری اطلاعات استفاده شد.برای تحلیل داده ها و آزمون فرضیه های تحقیق علاوه بر شاخص های آمار توصیفی از آزمونهای آمار استنباطی مانند همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی و تی دو گروه مستقل استفاده شد.یافته های پژوهشی نشان داد پرخاشگری والدین از عوامل موثر در ایجاد ناکامی دانش آموزان است،باتوجه به ادراک دانش آموزان از شیوه پرخاشگرانه والدین تفاوت های معناداری در زمینه ناکامی دانش آموزان پسر و دختر وجود دارد.

کلیدواژه ها

پرخاشگری ،والدین،دانش آموز،ناکامی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.