تأثیر برنامه درسی مبتنی بر وبلاگ بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE02_580
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 616
نویسندگان
استادیار، دانشگاه پیام نور
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه گرمسار
چکیده
مقدمه: در محیط مجازی، وبلاگها ابزاری هستد که میتوانند در یادگیری یادگیرندگان موثر باشند. این پژوهش با هدفبررسی تأثیر برنامه ی درسی مبتنی بر وبلاگ بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور انجام شده است.روش:روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه ی آماری این پژوهش، کلیه دانشجویان درس آماراستنباطی دانشگاه پیام نور مرکز سمنان بودند. گروه نمونه 32نفر، 16نفر گروه کنترل و 16نفر گروه آزمایش به شیوه نمونه-گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش از نظر همخوانی درونی و پایایی آزمون- باز آزمون مورد ارزیابی قرار گرفت.برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه خلاقیت عابدی استفاده شد.یافته ها: نتایج بدست آمده نشان داد، برنامه ی درسی مبتنیبر وبلاگ بر خلاقیت گروه آزمایش موثر بوده و آنرا افزایش داده است. در خصوص مولفه های چهارگانه خلاقیت نیز اثربرنامه درسی مبتنی بر وبلاگ بر مولفه های سیالیت، ابتکار، انعطاف پذیری و بسط تفکر معنیدار بود. همچنین، مشاهده شدبرنامه درسی مبتنی بر وبلاگ بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان موثر بوده و آنرا افزایش داده است.نتیجه گیری: یافته هایپژوهش دلالت بر این دارد که اینترنت و پدیدههای وابسته به آن همچون وبلاگها، ابزارهایی هستند که میتوان از آنها برایرشد قوه خلاقیت یادگیرندگان بهره برد و آنها میتوانند موجب یاگیری بهتر و پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان گردندکلیدواژه ها
آموزش مجازی، وبلاگ، خلاقیت، پیشرفت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.