رابطه امیدواری و شادکامی با اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE02_392
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1184
نویسندگان
استاد یار ، گروه روانشناسی ، دانشگاه پیام نور
کارشناس ارشد ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه امیدواری و شادکامی با اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرقوچان انجام شد. روش تحقیق توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی دانش آموزان دختر مقطعمتوسطه شهر قوچان در سال تحصیلی 94-1393بوده است. ابزار گرد آوری داده ها عبارت بودند از: پرسشنامه پرسشنامهامیدواری اشنایدر، پرسشنامه شادکامی آکسفورد و پرسشنامه ی اضطراب امتحان اسپیل برگر. دادهای تحقیق پس از جمعآوری با استفاده از نرم افزار آماری SPSS16و در دو سطح توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل شدند. نتایج حاصل ازتحلیل دادها نشان داد: بین امیدواری با اضطراب امتحان رابطه معنی دار وجود دارد. بین شادکامی با اضطراب امتحان رابطهمعنی دار وجود دارد. 0/53از واریانس اضطراب امتحان بوسیله شادکامی و امیدواری تبیین می شود. 0/20از واریانسهیجان پذیری بوسیله شادکامی و امیدواری تبیین می شود. 0/31از واریانس نگرانی بوسیله شادکامی و امیدواری تبیین میشود. تفاوت معنیداری بین میانگین اضطراب امتحان دانش آموزان با توجه به رشته تحصیلی نشان نمی دهدکلیدواژه ها
امیدواری، شادکامی، اضطراب امتحانمقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.