بررسی رابطه بین وزن هنگام تولد و نارساخوانی

پژوهش حاضر ، رابطه بین وزن هنگام تولد با نارساخوانی در دانش آموزان مقطع ابتدایی را مورد مطالعه قرار داده است .33کودک مبتلا به نارساخوانی که در سال تحصیلی 1389-90به مرکز تخصصی اختلال یادگیری کوشا شهرستان بابل از طرفمدارس ارجاع شده اند و 30کودک سالم که از نظر ویژگی های فرهنگی – اقتصادی و سن با کودکان گروه نارساخوانهمسان بودند مورد بررسی قرار گرفته و با یکدیگر مقایسه شدند . ازآزمون خواندن نما و وکسلرکودکان برای ارزیابینارساخوانی و هوش استفاده شده است . همچنین از کارت واکسیناسیون برای استخراج وزن هنگام تولد مورد استفاده قرارگرفت . داده های پژوهش به کمک روش های آماری توصیفی و آزمون های آماری tمستقل و همبستگی پیرسون موردتجزیه و تحلیل قرار گرفته است . نتایج ما بیانگر آن است بین مولفه وزن هنگام تولد و نارساخوانی رابطه معنی داری وجوددارد

کلیدواژه ها:

نارساخوانی ، وزن هنگام تولد ، هوش ، دانش آموزان ابتدایی