بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و خودکارآمدی دانش آموزانمتوسطه شهرستان مینودشت
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE02_138
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 521
نویسندگان
استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
چکیده
سرمایه اجتماعی در بهداشت روانی، سلامت جسمانی ، کارآمدی و مشارکت اجتماعی از مهمترین اولویت های روانشناسی قرار گرفته است. از طرفی خودکارآمدی، به حس کنترل هر فرد روی محیط و رفتارش وابسته است. بنابراین هدف تحقیق حاضر مطالعه رابطه بین هوش معنوی با خود کارآمدی می باشد.جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان مینودشت که در سال تحصیلی 95 - 94 در مدارس مشغول به تحصیل می باشند و نمونه آماری متشکل از 277 نفر بوده است که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند . جهت تعیین حجم نمونه از جدول مورگان -کرجسی استفاده شد . ابزارهای اندازه گیری در تحقیق دو پرسشنامه بود که عبارتند از : پرسشنامه سرمایه اجتماعی اونیکس و بولن ( 2000 ) و پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شرر. در این تحقیق جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار(SPSS) در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد .جهت تحلیل داده های حاصل از روش اماری رگرسیون چند متغیری و همبستگی گشتاوری پیرسون استفاده شد. نتایج تحقیق حاضر نشان دهنده این است که بین سرمایه اجتماعی با خود کارآمدی آزمودنی ها رابطه مثبت معناداری وجود دارد.کلیدواژه ها
سرمایه اجتماعی، خودکارآمدی ، دانش آموزان متوسطهمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.