بررسی تاثیر رفتار استادان بر حضور و نظم دانشجویان در کلاس
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE02_104
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2908
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی( گرایش آموزش ابتدایی) دانشگاه فرهنگیان کرمان
دکتری علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان کرمان، و عضو بنیاد نخبگان جوان ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر رفتار استاد بر حضور و نظم دانشجویان در کلاس است و علاوه بر این هدف این تحقیق ایناست که اهمیت رفتار و اخلاق و روش تدریس استاد بر انگیزه و حضور دانشجویان نیز نشان داده شود و نتایج تحقیق به مسؤلینمربوطه، استادان، دانشجویان و دیگر افراد ذینفع ارایه شود. تحقیق از نوع کیفی و به شیوه پژوهش روایی انجام شده است، روایتاین مقاله بر اساس مشاهدات حاصل از بودن 4ترم در دانشگاه فرهنگیان و مشاهده رفتار دانشجویان و علاقه و انگیزه حضور درکلاس و مصاحبه شکل گرفته است، اطلاعات به شیوه کتابخانه ای جمع آوری شده است. با توجه به مسایل و مشکلاتی که دراین زمینه در دانشگاه ها وجود دارد، این روایت واقعی از رفتار و نحوه ی روش تدریس استادان بر حضور دانشجویان در کلاس وبا انجام مصاحبه ای آورده شده است و عوامل جذب دانشجویان را بررسی کرده تا این مشکل بهتر شناسایی شود و برای حل آنبرنامه ریزی شود. اهداف ویژه تحقیق عبارتند از: اینکه بررسی شود آیا شادابی به عنوان عامل موثر در جذب دانشجویان در کلاساست؟ آیا احترام به دانشجو ، تسلط علمی ، پرهیز از غرور، محبوبیت، اخلاق، آمادگی روحی و مدیریت مناسب از عوامل موثردر جذب دانشجویان برای حضور در کلاس هستند؟ با توجه به اطلاعاتی که گردآوری شده این موارد بر جذب و حضوردانشجویان در کلاس موثر می باشد، یک استاد و معلم وظیفه ی مهم و بسیار حساسی دارد که باید با آگاهی کامل، اخلاق و رفتارمناسب وظایفش را به انجام رساندکلیدواژه ها
رفتار استاد، حضور دانشجو، نظم دانشجو، جذب دانشجومقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.