بررسی مهارت ها و مشخصه های مورد نیاز کارشناس حسابداری: (شواهدی از ادراک دانشجو، فارغ التحصیل حسابداری و انتظارات صاحبکار)

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,095

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPEEE01_1833

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395

چکیده مقاله:

در سالهای اخیر بحث های زیادی درباره نیاز به فارغ التحصیلان حسابداری که یک مجموعه وسیع تری از مهارتها را در خود ایجاد کنند و قادر به اتخاذ یک شغل در حرفه حسابداری باشند، در بین ذینفعان این رشته کاربردی مطرح شد. به همین منظور تحقیق حاضر به بررسی ادراک دانشجویان در حال فارغ التحصیل شدن و فارغ التحصیلان شاغل درباره مهارت ها و مشخصه هایی که آنها برای شغل خود مهم در نظر می گیرند می پردازد و به ایجاد و گسترش این مهارت ها در طی برنامه تحصیلیشان تاکید می ورزد. همچنین این تحقیق مهارت ها و مشخصه هایی که صاحبکاران از فارغ التحصیلان حسابداری انتظار دارند را هم بررسی کرده و تفاوت بین ادراک دانشجویان، فارغ التحصیلان شاغل و انتظارات صاحبکاران از مهارت ها و مشخصه های مورد نیاز فارغ التحصیلان را بررسی می کند. این تحقیق شامل 3 جامعه آماری مورد مطالعه بود که جامعه اول شامل کلیه دانشجویانی است که در ترم 8 رشته حسابداری در دانشگاه های دولتی تهران مشغول به تحصیل اند و در شرف فارغ التحصیل شدن هستند. جامعه دوم شامل فارغ التحصیلان حسابداری با سابقه کاری 3 سال یا بیشتر شاغل در شرکت های پذیرفته شده در بورس می باشد و جامعه سوم نیز شامل صاحبکارانی می باشد که به جذب و استخدام فارغ التحصیلان حسابداری اقدام می نمایند. در این پژوهش جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه استفاده شده است. یافته های تحقیق حاکی از آن است که برای هر سه جامعه مهارت های روتین حسابداری در درجه اول اهمیت قرار داشته و مهارت های تحلیلی، شخصیتی، افزایش قابلیت، ارتباطی، رهبری، مدیریت استراتژیک و حساسیت فرهنگی به ترتیب در رده های بعدی اهمیت قرار دارند، و بجز مهارت های ارتباطی تفاوتی در ادراک دانشجویان در حال فارغ التحصیل، فارغ التحصیلان شاغل و انتظارات صاحبکاران نسبت به مهارت های مورد نیاز یک فارغ التحصیل حسابدار دیده نشد.

کلیدواژه ها:

آموزش حسابداران - مهارت ها و مشخصه ها - ادراک دانشجویان و فارغ التحصیلان شاغل - انتظارات صاحبکاران

نویسندگان

اسفندیار ملکیان

دانشیارگروه حسابداری، دانشگاه مازندران

یاسر رضائی پیته نوئی

دانشجوی دکتری حسابداری دانشگاه مازندران و عضو هیئت علمی موسسه آموزش عالی گلستان

سمانه میقانی

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، عضو هیئت علمی موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی گلستان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • رهنمای رودپشتی _ فریدون و وکیلی فرد، حمید رضا (1388)، ...
  • زیودار، زهره (1382)، "اهمیت حوزه‌های انتخابی دانش، مهارت‌ها _ میزان ...
  • مجتهد زاده، ویدا و همکاران (1389)، " دانش و مهارت ...
  • مومنی، منصور (1386)، تحلیل‌های آماری با استفاده از، SPSS انتشارات ...
  • نوروش، ایرج (1372)، "تحقیقی پیرامون تدوین برنامه درسی دوره کارشناسی ...
  • نوروش، ایرج (1382)، " بررسی فرآیند تغییر برنامه درسی و ...
  • نوروش، ایرج و مشایخی، بیتا (1384)، "نیازها و اولویت های ...
  • یزدانی، میر محمود (1377)، "بررسی اهمیت برخی ویژگی‌ها (دانش‌ها و ...
  • Albrecht, w. and R. Sack. (2000). «Accounting Education: Charting the ...
  • _ _ _ about business education _ Journal of ...
  • Blazey, P., Asheboro H. And J. Penelope. (2008). «Stakeholder Expectation ...
  • de la Harpe, B., Radloff, A. and Wyber, J. (1999), ...
  • Gabric, D., McFadde, K. (2000), "Student and employer perceptions of ...
  • Howieson, B. (2003), "Accounting practice in the new millenniuum: is ...
  • Hunton, J.E. (2002), "Blending information and commu nication technology with ...
  • نمایش کامل مراجع