ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

اثربخشی ریتالین برکارکرد اجرایی کودکان با اختلال بیش فعالی /کمبود توجه در آزمون های بندر گشتالت و ماتریسهای ریون رنگی

محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,007

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/493837

شناسه ملی سند علمی:

ICMEH02_373

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395

چکیده مقاله:

مقدمه: هدف این پژوهش بررسی اثر بخشی ریتالین بر کارکرد اجرایی کودکان با اختلال نقص توجه بیش فعالی در آزمون های دیداری حرکتی بندرگشتالت و ریون کودکان بود. روش: این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل کودکان مراجعه کننده به مرکز مشاوره میثاق زاگرس کرمانشاه در سال 93-94 بود نمونه مورد مطالعه شامل 40 کودک 6تا8 سال با اختلال بیش فعالی /کمبود توجه بود که به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش وکنترل جایگزین شدند. از مقیاس کانرز و مصاحبه ومشاهده بالینی وتایید روانپزشک کودکان برای تشخیص علایم اختلال استفاده گردید.گروه آزمایش با تجویز روانپزشک کودکان با دوز متناسب با وزن هر کودک روزانه دو بار و به مدت دوماه ریتالین مصرف کردند وگروه کنترل در این مدت هیچ درمانی دریافت نکرد. در هر دو گروه پیش آزمون وپس آزمون به عمل آمد .ابزار اندازه گیری آزمون بندر گشتالت وآزمون ریون رنگی بود. از کو واریاتس برای تحلیل داده ها استفاده گردید.یافته ها: نتایج نشان داد که مصرف ریتالین بر بهبود عملکرد ذهنی کودکان در آزمونهای تشخیصی بندر وریون کودکان موثر بوده است P =0/01 نتیجه گیری:عملکرد شناختی کودکان ADHD در آزمونهای بندر وریون با مصرف ریتالین بهبود می یابد. بنابراین پیشنهاد می شود ارزیابی شناختی آنها با آزمونها تحت درمان با ریتالین انجام گردد

کلیدواژه ها:

ریتالین ، بیش فعالی کمبود توجه ، کارکرد اجرایی

نویسندگان

عظیم عظیمی

دانشجوی دکتری روان شناسی دانشگاه سمنان هیات علمی دانشگاه فرهنگیان،ایران

شاهرخ مکوند حسینی

دانشیار دانشکده روان شناسی وعلوم تربیتی دانشگاه سمنان،سمنان،ایران

رضوان عظیمی

کارشناس ارشد روانشناسی ، ایران

مهدیه حسن پور

دانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی بالینی آدانشگاه زاد اسلامی کرمانشاه، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آسیب شناسی روانی بر اساس DSM-V (2013). ترجمه و تالیف ...
  • براهنی، نقی(1371) . هنجاریابی آزمون بندر گشتالت با سیستم نمره ...
  • پورشریفی، حمید؛ صبحی قراملکی، ناصر؛ علیزاده، رسول و رخشان فریدون(1375). ...
  • جمالی پاقلعه سمیه، عابدی، احمد؛ سالاری، فرامرزآقایی الهام (1391). فراتحلیل ...
  • حکیم جوادی، منصور وهمکاران (1394)، مقایسه اثر رفتاردرمانی، دارودرمانی و ...
  • رجبی، غلامرضا(387 1).هنجاریابی آزمون ماتریسهای پیشرونده ریون رنگی در دانش ...
  • عابدی، محمدرضا، رحمانی، جهانبخش(1388). هنجاریابی آزمون ریون رنگی کودکان 5اتا10 ...
  • عابدی، احمدوهمکاران(1391)، فراتحلیل جامع مداخلات رایج درمورد اختلال نقص توجه ...
  • علیرضایی مطلق، مرجان؛ علاقبندراد جواد ؛ مرادی علیرضا، . مقایسه ...
  • علیزاده، ‌حمید؛ حسین زاده، پناهعلی؛ گودرزی، علیمحمد؛ زرافشان، هادی (1392). ...
  • محمد اسماعیل، الهه؛ علی پور، احمد. بررسی مقدماتی اعتبار و ...
  • نیوشا، بهشته وگنجی، کامران وستوده، مریم(1391). مقایسه ی بهزیستی دانش ...
  • نظیفی مرتضی، رسول زاده طباطبایی کاظم، آزاد فلاح پرویز، مرادی ...
  • یعقوبی، حمید؛ جزایری، علیرضا؛ خوشابی، کتایون؛ دولتشاهی، بهروز؛ نیکنام، زهرا ...
  • یعقوبی، حمیدوهمکاران(386 1).تعیین اثر بخشی نوروفیدبک بر عملکرد هوشی کودکان ...
  • .American Psychiatric Association Diagnostic and statistict manual of mental disorders. ...
  • Barkley, R. _ (1997). Behavioral in habitation, sustained attention, and ...
  • Barkley, R. A. (2006). Attention deficit/ hyperactivity disorder: A handbook ...
  • Barkley R.A. Taking charge of ADHD the complete, authoritative guide ...
  • Barkley R.A. Attenti on-deficit hyperactivity disorder: A handbook for Diagnosis ...
  • Connors, C.K., Eisenberg, L., & Bacall, A.(1967). Effect dextro amphetamine ...
  • Center for Disease Control (CDC). (2010). increasing prevalence of parent-reported ...
  • Engel-Yeager, B., & Ziv-On, D., (2011). The relationship between sensory ...
  • Greenhill, L., & Osman, B.(1991). Ritalin: Theory and patient management. ...
  • Hansen S, Missler K, Ovens R. Kids together: a groupplay ...
  • Halperin, J. M., & Healey, D. M. (2010). The influences ...
  • Konrad, K., Ginther, T., Heinzel- Gutenbrunner, M., & Herpertz-Dah lm ...
  • Lufi, D. & Parish-Plass, J., (2013). Sport-based group therapy program ...
  • McCloskey, G., Perkins, L., & Diviner, B. (2009). Assessment and ...
  • Mc Ilveen-Brown, E., &Tannock, R., (2010). Poor Fine Motor Contro ...
  • Meyer, A., & Sagvolden, T., (2006). Fine motor skills in ...
  • Mo hammadzadel S, Mohammadi MR, Akhondzadeh S. comparison of memantine ...
  • Overtoom, C. C. E., Verbaten, M. N. Kemner, C., Kenemans, ...
  • Ramsay, J., & Russell, L. (2 007).Cognitive behavioral therapy for ...
  • Rapport, E. M. (2009). ADHD and social skills: A Step ...
  • Ramtekkar, U. P. Reiersen, A. M., Todorov, A. A., & ...
  • Safer, D. J, Zito, J. M., & Fine, E. M. ...
  • Schechter R, Pham B, King J. How efficacious and safe ...
  • Salento, M. V., Schachar, R., & Ickowicz, A. (2007). The ...
  • Swanson, J., Schuck, S., Mann, M., Carlson, C., Hartman, K., ...
  • Swanson, J. M., Lerner, M., & Williams, L. (1995). More ...
  • Wilens TE, Kratochvil C, Newcorn JH, GAO H. Do children ...
  • IQ Influences on the Outcome of Experiential Psychotherapy for ADHD ...
    • نمایش کامل مراجع