سوسن سالاری - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ،دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد کاشمر ،باشگاه دانش پژوهان جوان و نخبگان ،کاشمر ،ایران
فاطمه امینی - دانشجوی دکتری روانشناسی پیام نور تهران ،،دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد لامرد ،باشگاه دانش پژوهان جوان و نخبگان ،لامرد ،ایران
عبدالله هاشمی جشنی - دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران، مشاور آموزش و پرورش اقلید فارس

مقدمه :علی رغم بهبود وضعیت بهداشتی و اجتماعی که باعث افزایش امید به زندگی و افزایش جمعیت سالمندان شده است .این گروه در معرض مشکلات و آسیب هایی قرار دارند از جمله افت شناختی که این گروه با آن رو به رو می شوند هدف این مطالعه مقایسه وضعیت شناختی سالندان مبتلا به دمانس و سالمندان سالم با استفاده از سه مقیاس سرند اختلالات شناختی می باشد روش:جامعه اماری این پزوهش را کلیه سالمندان شهر تهران در سال 1393-1394 تشکیل داده است.نمونه تحقیق شامل 230 سالمند سالم از کانون جاندیدگان شهر تهران و 98 بیمار مبتلا به دمانس در شهر تهران به شیوه نمونه گیری در دسترس بودند.برای بررسی وضعیت شناختی از مقیاس RUDASوMMSE استفاده شد و برای بررسی وضعیت شناختی ده ساله اخیر از ابزار IQCDE استفاده شد یافته ها: نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل مانوا بر روی میانگین نمره های سه مقیاس سرند شناختی در بین سالمندان سالم و مبتلا به دمانس تفاوت معنی داردر این سه مقیاس وجود دارد. این یافته ها بیانگر این است که سالمندان سالم در مقایسه با سالمندان مبتلا به اختلال شناختی در این سه مقیاس و برخی مولفه ها عملکرد بهتری دارند . بحث و نتیجه گیری: نمره سه مقیاس سرند اختلالات شناختی و مولفه های انان در سالمندان سالم نسبت به سالمندان مبتلا به دمانس بالاتر است، بنابراین نتایج تفاوت معناداری بین دو گروه سالم و بالینی در وضعیت شناختی کنونی و ده ساله اخیر نشان داد

وضعیت شناختی کنونی ،وضعیت شناختی ده ساله اخیر ،دمانس ،سالمند