ارزیابی ویژگی های تخصصی مدیران مدارس دوره دوم متوسطه ناحیه یک ارومیه براساس شاخصهای مدیریتی فرمان حضرت علی(ع) به مالک اشتر

بررسی ویژگیهای تخصصی مدیران در مدارس دوره دوم متوسطه دخترانه ناحیه یک آموزش و پرورش ارومیه هدف پژوهش حاضر است. روش تحقیق توصیفی پیمایشی بوده است .جامعه آماری در این پژوهش – مشتمل بر کلیه معلمان 110 مدرسه دخترانه بوده است. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی بوده و بر اساس جدول مورگان تعداد 245 نفر به عنوان حجم نمونه به صورت تصادفی از بین معلمان به تفکیک مدارس دولتی و غیردولتی انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات نیز ابتدا از روش کتابخانه ای، و سپس ازروش میدانی استفاده شده است. ابزار گردآوری اطلاعات در پژوهش حاضر پرسشنامه محقق ساخته با مقیاس 5 درجه ای لیکرت شامل 10 سوال بوده است. اعتبار ابزار اندازه گیری با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای ویژگیهای تخصصی 0/88 برآورد شد که حاکی از اعتبار بالای اندازه گیری است. تجزیه و تحلیل اطلاعات در دو سطح آمار توصیفی شامل (میانگین، انحراف معیار و واریانس) و آمار استنباطی شامل آزمون t تک نمونه ای استفاده گردید. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که: بطور کلی ویژگیهای تخصصیمدیران در مدارس دوره دوم متوسطه دخترانه ناحیه یک آموزش و پرورش ارومیه در حد بالاتر از متوسط است.

کلیدواژه ها:

ویژگیهای تخصصی مدیران ، شاخصهای مدیریتی امام علی (ع) ، دوره دوم متوسطه