فاطمه نرگس زار - کارشناسی ارشد،گروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم روانشناسی و علوم تربیتی،واحد شیراز،دانشگاه دولتی،ایران
نوراله محمدی - دکتری،گروه روانشناسی،دانشکده علوم روانشناسی و علوم تربیتی،واحد شیراز،دانشگاه دولتی،ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی پس آموزش گروهی مهارت های زندگی بر افسردگی کارمندان شرکت نفت. نمونه 60 نفر از کارمندان مرد می باشد که به صورت نمونه گیری در دسترس از بین جامعه آماری انتخاب شدند و نیز به صورت تصادفی به عنوان گروه آزمایش و گواه انتخاب گردیدند از هر دو گروه به وسیله پرسش نامه افسردگی. سپس گروه آزمایشی به مدت 10 جلسه ، هفته یک جلسه 120 دقیقه در معرض متغیر مستقل (آموزش های مهارت های زندگی) قرار گرفتند سپس از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. در پژوهش از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بود. برای تحلیل داده ها از تحویل کوواریانس چند متغیری ( مانکوا) استفاده شد، نتایج بدست آمده در سطح معنی داری 5%نشان دادند که آموزش مهارت های زندگی باعث افزایش عزت نفس و کاهش افسردگی کارکنان گروه آزمایش شد.

مهارت های زندگی،اضطراب،کارمندان مرد