امید رمضانی استادی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سبزوار
مصطفی رسولی استادی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سبزوار

معلمان ودبیران مدارس در نظام تعلیم وتربیت نقش اساسی را ایفا کرده و معلمان از تأثیرگذارترین اقشار هر جامعه ای هستند، که نوع نگاه آنها به شغل شان و رضایت از آن، بر عملکرد کاری و حرفه ای آنان بسیار مؤثر است . هراندازه که معلم نسبت به شغل خود احساس دین کند احساس کار امدی بالای خواهند داشت و محیط کارشان براتگیزاننده است. و نسبت به شغلش تعهد بالای نشان خواهد داد . رضایت شغلی معلمان ،احساس کارامدی معلمان ونگرش شغلی انها تاثیر فراوانی بر وظایف اموزشی ،تربیت اجتماعی،و... در انها دارد . هدف از این تحقیق بررسی میزان رضایت از شغل وتعهد کاری معلمان می باشد. یافته های انجام شده در این زمینه نشان دهندی ان است که عوامل مختلفی از قبیل محیط کاری ، رابطه با همکاران ،حقوق ومزایا ،خود شکوفای تاثیر فراوانی داشته واینکه نگرش های نسبت به کار امدی معلم ومؤلفه تحلیل تکلیف مربوط به کار امدی جمعی معلم پیش بینی تعهد شغلی هستند البته پژوهش ها نشان دهندی ان است که این یافته ها بین دو جنس مختلف متفاوت است.

معلم، تعهد، کار، رضایت شغلی