زینب مسعودی فر - دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
هادی کرامتی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
حسن امیری - دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

هدف پژوهش حاضر رابطه تنظیم هیجانی با اضطراب امتحان بود که در سال 1٬394 صورت گرفت. نمونه این پژوهش شامل 300 نفر از دانشجویان بودند که به صورت تصادفی طبقه ای از بین تمامی دانشجویان دانشگاه علوم و تحقیقات خوزستان انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسش نامه تنظیم هیجانی و پرسش نامه اضطراب امتحان استفاده شد. پژوهش حاضر از نوع هم بستگی بود و نتایج نشان داد که بین تنظیم >p تحلیل داده ها با استفاده از ضریب هم بستگی پیرسون و تکنسین چندگانه در سطح معنی داری 0/0001 هیجان و اضطراب امتحان رابطه مثبت معنی داری وجود دارد. همین طور یافته ها نشان داد که بین تنظیم هیجانی، با اضطراب امتحان رابطه چندگانه وجود دارد. همچنین تحلیل رگرسیون نشان داد که تنظیم هیجانی بهترین پیش بینی کننده اضطراب امتحان می باشد.

تنظیم هیجانی، فرا شناخت، پیش بینی، اضطراب امتحان، دانشجویان