سال انتشار: 1395
محل انتشار: دومین همایش ملی تربیت معلم
کد COI مقاله: CPHE02_103
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 675
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 18 صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله تأملی برفرآیندتربیت معلم وابعاد چهارگانه آن، مطالعه ای پدیدارنگارانه
چکیده مقاله:
هدف اصلی مقاله حاضرواکاوی فرآیندتربیت معلم بر اساس اسناد تحولی می باشد، این پژوهش در سال تحصیلی 95-94 و با رویکرد کیفی و به روش پدیدارنگاری و بر پایه شیوه استقرایی انجام یافت، جامعه پژوهش شامل مدرسان تربیت معلم شهرتهران وکارشناسان مرتبط با حوزه تربیت معلم می باشد که از میان آنان 12 نفر مدرس /کارشناس با نمونه گیری هدفمند شناسایی و از طریق نمونه گیری نظری انتخاب شدند، سپس داده ها با مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع آوری و پس از پیاده سازی مصاحبه ها، تحلیل آن ها از طریق تحلیل محتوای استقرایی با استفاده از فن کدگذاری باز، محوری وانتخابی وبا بهره گیری از نرم افزار تحلیل داده های کیفی « MAXQDA» مکس کیودا انجام شد. یافته ها بیانگر 9 مقوله اساسی شامل «به گزینی»، «باورها»، «کارآمدی ها»، «دانش اندوزی حرفه»، «مهارت افزایی حرفه»، «پشتیبانی»، «به سازی: ضرورت / سازوکار »، «به داشت اجتماعی / رفاهی»، «ارزشیابی بهینه»و نتیجتا یک پدیده محوری باعنوان هویت حرفه ای معلمان می باشد، درپایان فرآیند تربیت معلم از دیدگاه مشارکت کنندگان در پژوهش ترسیم گردید و لازم به ذکر است مقوله « پشتیبانی» حلقه واسط بین دانشگاه فرهنگیان و وزارت آموزش و پرورش می باشد و همچنین باید اذعان کرد تدوین وتصویب اسنادتحولی و آغاز تغییرات درنظام تربیت معلم کشور بویژه تأسیس دانشگاه فرهنگیان، زمینه را برای تربیت نمودن معلمینی که همتراز با جمهوری اسلامی ایران باشند فراهم نموده است
کلیدواژه ها:
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CPHE02_103 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/483575/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:سمیعی نژاد، بیژن و موسی پور، نعمت الله و سمیعی نژاد، نفیسه ،1395،تأملی برفرآیندتربیت معلم وابعاد چهارگانه آن، مطالعه ای پدیدارنگارانه،دومین همایش ملی تربیت معلم،اصفهان،https://civilica.com/doc/483575
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، سمیعی نژاد، بیژن؛ نعمت الله موسی پور و نفیسه سمیعی نژاد)
برای بار دوم به بعد: (1395، سمیعی نژاد؛ موسی پور و سمیعی نژاد)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
علم سنجی و رتبه بندی مقاله
مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- نقش معلم درکیفیت بخشی اجرای برنامه های درسی
- الگوهای نوین توسعه حرفه ای معلمان(اقدام پژوهی ـ درس پژوهی ـ روایت پژوهی)
- صلاحیت حرفه ای معلمان: راهکارها و چالش ها
- صلاحیتهای حرفه ای معلمان دوره ابتدایی در چند کشور موفق جهان و لزوم تعیین استاندارها وشاخصهای آن در نظام آموزش و پرورش ایران
- نگاهی به توسعه صلاحیت حرفه ای در معلمان
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
مقالات مرتبط جدید
- تاثیر ماساژ درمانی و تمرینات قدرتی بر شاخص های آسیب اندام تحتانی فوتبالیست ها
- بررسی تاثیر کشش عضلات بر عملکرد حس عمقی و تعادل در مفصل زانوی بازیکنان فوتبال بعد از خستگی موضعی
- اثر هشت هفته تمرینات DNS بر تعادل و عملکرد حرکتی بیماران مبتلا به آلزایمر
- بازتاب مسئولیت های مدنی مدیران باشگاه های ورزشی
- تاثیر ۶ هفته پیاده روی با شدت متوسط بر توان هوازی و ترکیب بدن دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان بهشهر
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.