پیاده سازی نظام مدیریت دانش و رابطه آن با یادگیری سازمانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 473
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IKMC07_164
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
هدف ازمطالعه این تحقیق رابطه بین پیاده سازی نظام مدیریت دانش و یادگیری سازمانی می باشد جامعه اماری شامل کارکنان یکی ازسازمان های دولتی استان مازندران می باشد که بااستفاده ازفرمول کوکران 116 نفر به شکل تصادفی انتخاب شدند ابزار گرداوری اطلاعات پرسشنامه ای که ازدوبخش تشکیل شده است پرسشنامه مدیریت دانش که براساس پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش فونگ و چوی 2009 و پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی تنظیم شده است پایایی سوالات بااستفاده ازفرمول الفای کرانباخ برای مدیریت دانش 0.92 و یادگیری سازمانی 0.73 موردسنجش و تایید قرارگرفت برای بیان توصیفی و تجزیه و تحلیل داده ها ازروش امارتوصیفی و به منظور بررسی معناداری فرضیه های تحقیق ازآزمون همبستگی پیرسون بانرم افزار SPSS18 استفاده شده است یافته های تحقیق حاکی ازآن است که بین مدیریت دانش و مولفه های آن کسب دانش ذخیره و نگهداری دانش توزیع و انتقال دانش به کارگیری دانش و یادگیری سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدمهدی احمدی بالادهی
کارشناس ارشد مدیریت منابع انسانی و مدرس دانشگاه مازندران ایران
حسین اصغری پائین دهی
کارشناس ارشد مدیریت تکنولوژی آموزشی مازندران ایران
سیدمحمود موسوی
کارشناس ارشد مدیریت دولتی بانک کشاورزی مازندران ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :