روش تدریس سخنرانی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7,726

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MOCONF04_523

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395

چکیده مقاله:

متاسفانه در کشورمان رو ش تدرس سخنرانی که روشی تدریسی سنتی است رایج است البته در سالهای اخیر معلمان به روش های کارامدتری نیز روی آورده اند اما هنوز هم سایه سنگین روش تدریس سخنرانی بر کلاسهای درس حاکم است به طور کلی در تعریف روش تدریس سخنرانی می توان گفت که : روش تدریس سخنرانی روش تدریسی است که معلم نقش اصلی اصلی را دارد و دانش اموزان منفعل می شود و کمتر مشارکت دارند معلم خودتدریس را به عهده می گیرد و به سخنرانی می پردازد دانش اموزان بیشتر نقش بیننده را ایفا می کنند. این روش علی رغم داشتن مزایای کم دارای معایب فراوانی می باشد .

نویسندگان

شادی رضایی پور

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه ایران

بهشته نیوشا

عضو هیئت علمی رشته روانشناسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • زراع، حسن ؛ نعیمی، فخر الزمان (1391) . مقایسه تاثیر ...
  • آصفری، میترا؛ یزدان پناه، بهروز (1384)مقایسه تاثیر روش سخنرانی و ...
  • آطاهری صادقی، (1389) . آموزش معلم -محور آموزش به کمک ...
  • آشاه مرادی، مهسا _ خلیل پور، مهدی(1391) مقایسدهنمیزا _ _ ... [مقاله کنفرانسی]
  • شهرکی پور، حسن ؛ فرج اهی، مهدی (1388) بررسی شیوه‌های ...
  • سخنرانی بر خلاقیت دانش آموزان مختر و پسر دوره ی ...
  • همدانی، زهره ؛ حقانی، فریبا ؛(1390) مقایسه یادگیری از طریق ...
  • اعسگری، محمد _ هاشمی جوزانی، آرش مقایسه ی تاثیر روشهای ...
  • همدانی، زهره ؛ حقانی، فریبا ؛(1390) مقایسه یادگیری از طریق ...
  • نمایش کامل مراجع