رابطه هوش هیجانی و خودکارآمدی با سرسختی روانشناختی در بین دانش آموزان پسردوره متوسطه مدارس شاهد شهر رشت
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: نخستین کنگره بین المللی جامع روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: PSYI01_042
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 633
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی مدرس دانشگاه پیام نور خلخال
چکیده
هدف از انجام تحقیق بررسی رابطه هوش هیجانی و خودکارآمدی با سرسختی روانشناختی در بین دانش آموزان پسر دوره متوسطه مدارس شاهد شهر رشت می باشد. روش انجام تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی بوده که در آن از جامعه آماری دانش آموزان مقطع متوسطه مدارس شاهد شهر رشت می باشند که از بین 796 نفر، 200نفر به عنوان نمونه آماری و به روش خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند. در این تحقیق از پرسشنامه سرسختی اهواز ، هوش هیجانی شوت (1998) و خودکارآمدی شرر و همکاران (1982) استفاده شد. نتایج ضریب رگرسیون نشان می دهد که بهره برداری هیجانی و تنظیم هیجانی توانسته است تغییرات متغیر ملاک ( سرسختی روانشناختی) راپیش بینی کند. بین خودکارآمدی با سرسختی روانشناختی رابطه معناداری وجود داشت.بین بهره برداری هیجانی و سرسختی روانشناختی رابطه معناداری وجود دارد (0/01> p). همچنین نتایج تحقیق نشان داد بین بعد ارزیابی هیجانی و سرسختی روانشناختی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد.(0/01> p). همچنین بین بعد تنظیم هیجان با سرسختی روانشناختی رابطه معنادار بود (0/01> p). با توجه به نتایج نهایت می توان اذعان داشت که مبحث هوش هیجانی و خودکارآمدی، از عوامل سازنده یک جامعه می باشد که به خصوص در بحث سرسختی روانشناختی در دانش آموزان به عنوان آینده سازان کشور باید توجه ویژه ای به آن گردد.کلیدواژه ها
هوش هیجانی،سرسختی روانشناختی، خودکارآمدی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی اهمیت و ضرورت متغیر خودشکوفایی در دانش آموزان مقطع ابتدایی و تاثیر مولفه های تفکر خلاق بر آن
- بررسی تهدیدها با فرصت های کلاس های چندپایه
- واکاوی پیامدهای معلم یاری دانش آموزان در فرایندهای تعلیم و تربیتی آنان از دریچه تجربه زیسته معلمان کلاس های چندپایه
- تعیین اثربخشی بازی درمانی تعامل والد محور بر کاهش تنیدگی والد-کودک کودکان دوره ابتدایی
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر ارتباط بر نشانه های اختلالات رفتاری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر مشهد
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.