ناصر ویسی - مربی، عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور

هدف این مقاله بررسی لزوم احیاء و بکار گیری طرح کاد یا کار و دانش در نظام آموزش و پرورش ایران است. اهمیت نظام آموزش و پرورش تا جای است که این نظام به عنوان عامل اصلی و مؤثر در تحولات اقتصادی و اجتماعی، وظیفه اصلی و اساسی خود را بر آموزش و پرورش همه جانبه و رشد و شکوفایی استعداد های افراد جامعه و تربیت نیروی انسانی ماهر، متخصص و کاردان و انتقال ارزشهای فرهنگی و علمی و فنی متمرکز نموده است. یکی دیگر از وظایف نظام آموزش و پرورش تربیت افرادی است که روحیه کارآفرینی و تولیدی داشته باشند، در این راستا طرح کاد یکی از ابتکارات این نهاد بود که از سال 1361 شروع شد و هدف آن پرورش روحیه کار جویی و آشنایی با دنیای واقعی کار بود. اما این طرح با وجود مزایایی که داشت پس از چند سال کنار گذاشته شد. بحران بیکاری دانش آموختگان و عدم توانایی و مهارت آنها در کارآفرینی و کار جویی بیش از پیش لزوم توجه به طرح کاد و آموزش های فنی و مهارتی را در تمام سطوح نظام آموزش و پرورش مطرح ساخته است

طرح کاد- نظام آموزش و پرورش- اشتغال- دانش آموزان