راهبردهای مقابله ای پیش بینی کننده سلامت روان دانشجویان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 381
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF01_164
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
راهبرد مقابله ای عبارت است از، تلاش های فکری ، هیجانی و رفتاری فرد که هنگام رو به رو شدن با فشار روانی به منظور غلبه کردن، تحمل کردن و یا به حداقل رساندن عوارض استرس، به کار گرفته می شود. این پژوهش با روش مروری (اسنادی کتابخانه ای)انجام شده است و ضمن مرور مطالعات و پژوهشهای – انجام شده در این حوزه به راهبردهای مقابله ای و اثرات آن بر سلامت روان افراد جامعه به ویژه دانشجویان پرداخته است. نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد که راهبردهای مقابله ای مسأله مدار منجر به بهبود سلامت روان دانشجویان می گردد و بالعکس راهبردهای مقابله ای اجتنابی و هیجان مدار منجبر به بدتر شدن وضعیت سلامت روان دانشجویان می گردد. بر اساس یافته های پژوهش حاضر پیشنهاد می شود آموزشهای راهبردهای مقابله ای مسأله مدار بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد و سیاستگذاران نظام آموزشی از اوان کودکی این آموزشها را در مدارس تدارک ببینند تا در آینده جامعه ای سالمتر داشته باشیم و این مهم گامی در راستای ارتقای سلامت روان جامعه است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
راضیه واثقی
کارشناس ارشد روان شناسی بالینی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
پانته آ جهانگیر
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :