نقش تکنولوژی در نظام آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESPCONF01_159
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 4118
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان، ایران
دانشجوی کارشناسی نا پیوسته دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان، ایران
چکیده
هدف از مطالعه حاضر بررسی نقش تکنولوژی در نظام آموزش و پرورش می باشد. در این مقاله از روش تحلیلی – توصیفی مبتنی بر شواهد برگرفته از منابع گوناگون از جمله مقاله ها، پایان نامه ها و کتاب های مختلف در زمینه موضوع مورد نظراستفاده شده است. تحلیل های به عمل آمده، نشان می دهد که تکنولوژی در نظام آموزش و پرورش باعث بازده آموزشی از لحاظ کمی و کیفی شود و آموزش را بر اساس روش ها و ضوابط علمی تری ارایه دهد. ورود فناوری اطلاعات و ارتباطات به عرصه فعالیت های بشر و گسترش روزافزون آن در قرن حاضر، این فناوری به عنوانابزاری بسیار کارآمد در اختیار متخصصان و متولیان تعلیم و تربیت به منظور تغییر و بهبود روش های یاددهی یادگیری، تعالی بخشی به اهداف تربیتی و اصلاحات آموزشی قرار گرفته است. چنانچه می توان با کاربرد مناسب از این فناوری، اهداف تعلیم و تربیت را به شکل کامل تری محقق ساخت. از جمله نتایج بدست آمده نشان می دهد که باید مراکز آموزشی به خصوص تربیت معلم را با فناوری های نو مجهز کنیم، امکانات به روز باشند یعنی سخت افزار متناسب با نرم افزار باشد، تکنولوژی می تواند باعث تقویت ارتباط معلم و دانش اموزان گردد و در اخر این که تکنولوژی می تواند باعث تنوع مطالب آموزشی گردد.کلیدواژه ها
هوشمندسازی، مدارس، یادگیری، دانش آموزان، فناوری اطلاعات و ارتباطاتمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.