بررسی موانع و مشکلات خاص کلاسهای چندپایه و ارائه راهکارهای موثر
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESPCONF01_048
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 725
نویسندگان
چکیده
کلاسی را که با حضور دانش آموزان دو یا چند پایه تحصیلی و با تدریس یک معلم در یک کلاس درس تشکیل و اداره می شود را کلاس چند پایه می نامند کلاس چند پایه یک سیستم آموزشی مستقل از ابتدایی و دارای معلم و کتاب مخصوص به خود نمی باشد بلکه پایین بودن آمار دانش آموزان یک روستا تشکیل چنین کلاسهای را ضروری ساخته و اهمیت پرداختن به این شکل اموزش نیز دقیقا از همین جا ناشی می شود که محتوای کتاب درسی و ساعات مصرف و پوشه کار و دفتر شاخص ونحوه ارزشیابی با کلاسهای تک پایه هیچ تفاوتی ندارد با این فرق که یک معلم عهده دار همه این وظایف از جمله تدریس هم زمان برای چند پایه و پرداختن به کارهای مدیریتی و دفترداری و.. می باشد حاقل پایه ها در این کلاس ۲ و حداکقر ۶ پایه می بادش که به صورت مختلط تشکیل و اداره می شود. در این مقاله سعی می شود از دو جنبه مشکلات کلاهسای چند پایه بررسی شود که انها را به دو قسمت مشکلات آموزشی و غیره اموزشی تقسیم شده است.کلیدواژه ها
چند پایه؛ معلمان؛ دانش آموزان؛ آموزش و پرورش ؛ کلاساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.