اثربخشی آموزش ارزشهای زندگی بررشد اجتماعی کودکان و خودکارآمدی والدین آنها

سال انتشار: 1390
محل انتشار: فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، دوره: 2، شماره: 3
کد COI اختصاصی: JR_JSR-2-3_004
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 703

نویسندگان

عضو باشگاه پژوهشگران جوان،واحد مرودشت ،دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد مرودشت،ایران

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت -گروه

چکیده

هدف این پژوهش تبیین اثربخشی آموزش ارزش های زندگی در رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی و خودکارامدی والدین آنها بود. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی و طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری همه کودکان پیش دبستانی بودند که در سال 1389 در مهدکودک های تحت پوشش سازمان بهزیستی شهر شیراز مشغول بودند. با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای تعداد 351 کودک انتخاب، و پرسشنامه رشد اجتماعی واینلند برای کودکان و پرسشنامه خودکارامدی شرر و آدامز برای والدین آنان اجرا گردید. بعد از تکمیل پرسشنامه ها، 30 نفر از افرادی که از حد نصاب نمره پایین تر بودند، به صورت تصادفی انتخاب و به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. گروه آزمایش 10 جلسه 2 ساعته تحت آموزش ارزش های زندگی قرار گرفتند. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون آماری کوواریانس تجزیه و تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد که تفاوت در دو گروه آزمایش و گواه از نظر میزان رشد اجتماعی کودکان (P≤0/002 )و خودکارامدی والدین آنها (P≤0/02)به سطح معنادار رسیده است. اثر آموزش به ترتیب 30 و 18 درصد بوده است.

کلیدواژه ها

ارزش های زندگی، رشد اجتماعی، خودکارامدی، کودکان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.