تاثیر آموزش هوش عملی بر اضطراب و تمرکز دانش آموزان دختر پایه ی سوم راهنمایی
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی، دوره: 1، شماره: 22
- کد COI اختصاصی: JR_JSR-1-22_009
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 663
نویسندگان
کارشناس ارشد رشته ی برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
دانشیاردانشگاه علوم پزشکی اصفهان
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
چکیده
ایـن پـژوهش بـه منظـوربررسـی تـأثیر آمـوزش هـوش عملـی بـراضـطراب وتمرکـزدانـش آمــوزان صــورت گرفتــه اســت. ازبـین جامعــهآمــاری دوگــروه 15نفــری ازدانش آموزان پایه سوم مـدارس راهنمـایی دخترانـه ناحیـه 2اصـفهان، بـه عنـوان نمونـهآماری به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای در نظر گرفته شد و به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. ایـن پـژوهش شـبه تجربـی اسـت واضـطراب وتمرکـزازطریـق پرسشنامه ،LASSIپیش آزمون و پس آزمـون و بـااسـتفاده ازنـرمافـزار SPSSمـوردتجزیه و تحلیل قرارگرفت. نتایج نشان داد دانش آمـوزانیکـه درزمینـههـوش عملـی آموزش دیده بودند نسبت به گروهی که آموزش ندیـده بودنـد، از اضـطراب کمتـر وتمرکز بیشتر برای مطالعه برخوردار بودند( 0/05≥ P)کلیدواژه ها
هوش عملی، اضطراب،تمرکز، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.