Learning Theory: Narrative Review
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: فصلنامه بین المللی مطالعات مروری پزشکی، دوره: 2، شماره: 3
- کد COI اختصاصی: JR_IJMR-2-3_007
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 917
نویسندگان
Department of Medical Education, School of Medical Education, Shahid Beheshti University of MedicalSciences, Tehran, Iran
Shariati Medical Center, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran
Department of Medical Education, School of Medical Education, Shahid Beheshti University of MedicalSciences, Tehran, Iran
Department of Medical Education, School of Medical Education, Shahid Beheshti University of MedicalSciences, Tehran, Iran
چکیده
In review of medical education literature there are seven maincategories of learning theories. This review has aimed to summarizethem. Different learning theories include adult learning theories(Andragogy), behaviors orientation, cognitivist orientation, humanistorientation, social learning orientation, constructivist model andtransformation learning. In conclusion, in medical education and itstheories bases should effectively include all of these aspects in orderto train competent graduates.کلیدواژه ها
Learning Theories, Medical Education, Reviewاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.