ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

رابطه هویت با خودکار آمدی و سلامت روان دانش آموزان مقطع دبیرستان منطقهاورامانات

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: PSYCHO01_095
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 491
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه هویت با خودکار آمدی و سلامت روان دانش آموزان مقطع دبیرستان منطقهاورامانات

محسن امینی - دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی برادران کرمانشاه
آزاد نقشبندی - دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی برادران کرمانشاه
حسن امامی - دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی برادران کرمانشاه
میلاد مصطفایی - دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی برادران کرمانشاه

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه پایگاه های هویت با خودکارآمدی و سلامت روان دانش آموزان مقطع دبیرستان منطقه اورامانات در سال 1393 است. روش پژوهش با توجه به هدف کاربردی و با توجه به شیوه اجراء از نوع تحقیقات همبستگی است. و جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دبیرستانی دختر و پسر اورامانات می باشند. و تعداد 200 نفر دانش آموزان دبیرستان پسر و دختر منطقه اورامانات به عنوان اعضای نمونه پژوهش انتخاب شدند. روش نمونه گیری به صورت خوشه ای چند مرحله ای بود، به این صورت که ابتدا از چهار شهرستان منطقه اورامانات دو شهرستان جوانرود و روانسر به طور تصادفی انتخاب و از هر شهرستان دو دبیرستان دخترانه و دو دبیرستان پسرانه ازبین 10 دبیرستان این دو شهرستان، جهت انجام نمونه گیری تصادفی از بین دانش آموزان آنها، انتخاب شد. تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش با نرم افزار آماری SPSS و روش های آمار توصیفی و آزمون های آماری شامل کلموگروف- اسمیرنوف، همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.و نتایج نشان داد که بین پایگاه هویت زودرس، دیررس، و نامتمایز با خودکارآمدی رابطه آماری معنی داری وجود ندارد. نتایج همچنین نشان می دهد بین پایگاه هویت سردرگم با خودکارآمدی رابطه منفی و بین پایگاه هویت موفق با خودکارآمدی رابطه مثبت معنی داری وجود دارد. نیز نتایج نشان میدهد بین پایگاه هویت زودرس، دیررس، و موفق با سلامت روان رابطه مثبت معنیدار و بین پایگاه هویت سردرگم، و نامتمایز با سلامت روان رابطه منفی معنی داری وجود دارد. با توجه به نتایج پژوهش می توان گفت؛ پایگاه های هویت یکی از عوامل اثرگذار در سلامت روان و خودکارآمدی دانش آموزان است و میزان این اثرگذاری در هر پایگاه هویت متفاوت از سایر پایگاه های هویت است

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا PSYCHO01_095 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/463401/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
امینی، محسن و نقشبندی، آزاد و امامی، حسن و مصطفایی، میلاد،1394،رابطه هویت با خودکار آمدی و سلامت روان دانش آموزان مقطع دبیرستان منطقهاورامانات،کنفرانس بین المللی یافته های نوین پژوهشی در روانشناسی و علوم تربیتی،تهران،https://civilica.com/doc/463401

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، امینی، محسن؛ آزاد نقشبندی و حسن امامی و میلاد مصطفایی)
برای بار دوم به بعد: (1394، امینی؛ نقشبندی و امامی و مصطفایی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • _ اسکیان، پرستو؛ چنگیزی، فرهاد (1387). بررسی رابطه بین تمایزیافتگی ...
  • _ ایزدپناه، شهرزاد؛ محمدی، سمیه؛ فاضلی مهرآبادی، علیرضا (1387). بررسی ...
  • _ پیری، لیلا؛ شهر آرای، مهرناز. (1384). بررسی رابطه میان ...
  • _ جوکار، بهرام؛ حسام پور، مریم. (1387). رابطه سبک های ...
  • _ حجازی، الهه؛ فرتاش، سهیلا (1384). بررسی رابطه سبک های ...
  • _ حسین نژاد، بیژن (1385). رابطه هویت و پیشرفت تحصیلی ...
  • _ رجبی، غلامرضا(1385). بررسی پایایی، روایی مقیاس باورهای خود کارآمدی ...
  • _ رضایی فرح آبادی، سمانه؛ احقر، قدسی. (1389). بررسی رابطه ...
  • _ شکری، امید؛ تاجیک اسماعیلی، عز ا..؛ دانشور پور، زهره؛ ...
  • _ غرایی، بنفشه؛ محمودی، سید داوود؛ اصغر نژاد فرید، علی ...
  • _ فیض درگاه، یلا(374 1)بررسی رشد هویت در دختران با ...
  • _ گلپیچ، زینب(388 1). بررسی رابطه بین بلوغ شغلی و ...
  • _ محمودی قهساره، ملیحه؛ نورانی پور، رحمت اله؛ صالح صدق ...
  • _ مشهدی زاده، محمد(1381). بررسی رابطه بین کرآیی خانواده وسلامت ...
  • همایون املشی، هاله(1382). بررسی رابطه بین سبک مدیریت مدیران باسلامت ...
  • Berzonsky, D.Michel. (1992). coping strategies and identity styles. Journal of ...
  • Berzonsky, M.D. (2003) _ Id en titys tyleandwell- being: do ...
  • Kroger. J. (1996).identity in adolescence, the balance between self and ...
  • Marcia, J. (1993). Ego identity status approach to identity. In ...
  • Orlofsky, J. L. (1978). Identity formation, need for achievement and ...
  • Schwartz. S.J.(200 1).the evolation of Eriksonian and neo -Eriksonian identity ...
  • Snyder, c. R & Peterson, c.(2000). Hand book of hope: ...
  • Vleioras, georgios; Bosma, A Harke. (2003). Are identity styles important ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 13,613
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی