بررسی تمایز تشویق و تنبیه در تعلیم وتربیت اسلامی با سایردیدگاه ها
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: PESSH02_088
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 764
نویسندگان
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی ومدرس دانشگاه فرهنگیان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام جعفر صادق(ع)
چکیده
یکی از اصول مهم تعلیم و تربیت اصل تشویق و تنبیه است. بر اساس همین اصل، پیامبران و برگزیدگان الهی نیز بشارت و انذار را برای هدایت انسانها به کار می بردند. عنوان اصلی پژوهش حاضر بررسی تشویق و تنبیه در اسلام و تمایز آن با سایر دیدگاه ها است، که در این راستا ابتدا به ذکر معنی لغوی و اصطلاحی تشویق و تنبیه پرداخته ایم.سپس جایگاه و اهمیت تشویق و تنبیه را به عنوان اصلی مهم از دید قرآن و نهج البلاغه و... بیان کرده ایم. آیات کریمه قرآن مجید و سایر دیدگاه های موجود در حیطه عنوان مورد آورده شده است. از روش تشویق و تنبیه برای برانگیختگی و باز دارندگی و شکوفاسازی استعدادهای انسان در جهت کمال بهره می گیرند. البته نتیجه نهایی از تمایز اثرات تنبیه و تشویق در اسلام و سایر دیدگاه ها و مقایسه این دو باهم بخش پایانی مقاله حاضر را تشکیل می دهد.ضکلیدواژه ها
تشویق ،تنبیه، تعلیم وتربیت، اسلاممقالات مرتبط جدید
- مقایسه تطبیقی درمان بیماری روحی (افسردگی، اضطراب) در قرآن و روانشناسی غرب
- واکاوی شاخص های اثرگذار بر قابلیت وصول به موقع مالیات بر ارزش افزوده (مطالعه موردی: اشخاص حقوقی اداره کل امور مالیاتی استان کرمانشاه)
- شناسایی و اولویت بندی معیارهای بهسازی ساختار سازمانی پالایشگاه نفت آبادان با رویکرد بهره مندی از فناوری اطلاعات
- رابطه بین تمایل به دورکاری با عملکرد شغلی و تعهد سازمانی با نقش میانجی انگیزش شغلی در کارکنان شرکت اسنپ تریپ
- نقش دولت در حسابداری محیط زیستی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.