کاربست فناوری اطلاعات وارتباطات درفرایند یاددهی – یادگیری
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین سمپوزیوم بین المللی علوم مدیریت با محوریت توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: IMSYM02_037
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 601
نویسندگان
آموزش وپرورش ،شهرستان میاندوآب
آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی و تدوین مهارتها و صلاحیتهای موردنیاز معلمان در زمینه کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و یادگیری می باشد. با ورود به عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات حوزه آموزش و پرورش اولین حوزه هایی است که آماج تغییرات و دگرگونی شدهاست. یعنی بکارگیری بیش از یک روش؛ راهبرد یا تکنیک یا رسانه در آموزش جهت ارایه محتوا و مطالب آموزشی در کلاس می باشد. این رویکرد سعی دارد اصول یادگیری شناختی و ساختن گرایی را با هم تلفیق نموده و سه عنصر نظام آموزشی آگاهی توانایی خلاقیت را یک جا گرد هم آورد. در این مقاله سعی شده است مفاهیم مبانی؛ روشها و نیز مزایای کاربرد این روش مورد بحث قرار گیرد.کلیدواژه ها
فناوری اطلاعات ،آموزش الکترونیکی،کیفیت یادگیری،حل مسئله،ساختن گراییمقالات مرتبط جدید
- رازهای مدیریت موفق: بررسی اثرات مثبت و منفی سبک های رهبری
- بررسی میزان تاثیرگذاری تجارت الکترونیک بر توسعه بازار در برندهای بزرگ فروشگاهی
- نقش اتحادیه اروپا در شکل گیری سیاست های تجاری سازمان تجارت جهانی
- آسیب شناسی نظام اداری ایران با رویکرد هرمنوتیک
- بررسی نقش مدیریت سود واقعی در عملکرد آتی شرکتها با تاکیدی بر تفکیک مدیریت سود واقعی از تغییرات استراتژی شرکت
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.