بررسی تاثیر آموزش حضوری و غیر حضوری بر یادگیری کارکنان

  • سال انتشار: 1394
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: ICPE01_381
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2918
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

شهربانو رعیت نژاد غالچالی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

ترانه عنایتی

دکتری مدیریت آموزشی (نویسنده مسئول)، عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

چکیده

اهداف: آموزش یکی از مهم ترین ابزار جهت دستیابی به نیرویانسانی ماهربا قابلیت وتوانایی بالا است که نقش مهمی درجهترسیدن سازمان به اهدافش ایفا می کند؛ نحوه اجرای این آموزش هادراین تحقیق در نظرگرفته شده است. این پژوهش با هدف بررسیتاثیر آموزش حضوری وغیر حضوری بریادگیری کارکنان انجام شده است.روش ها: در این تحقیق از میان 140 نفراز کارکنان رسمی و پیمانیگمرکات استان مازندران، 99 نفر با استفاده از جدول کرجسی ومورگان مورد بررسی قرار گرفتند. تحقیق به روش توصیفی از نوعزمینه یابی انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنام محققساخته، حاوی 18 سوال با طیف 5 گزینه ای لیکرت بود. با استفادهاز آزمون تی و آمار توصیفی و استنباطی، تاثیر آموزش حضوری وغیر حضوری بر یادگیری کارکنان بررسی شد. به منظور اعتبار یابی،از نظر متخصصان استفاده شد و پایایی آن با اجرای آزمایشی ازطریق ضریب آلفای کرونباخ برابر a=0/90 محاسبه گردید.نتایج براساس تحلیل داده ها آموزش حضوری و غیرحضوری (الکترونیکی) نمره ای بالاتر از متوسط داشتند.نتیجه گیری: نتایج نشان داد که آموزش حضوری بیشترین تاثیر را بریادگیری کارکنان داشت است وآموزش غیرحضوری (الکترونیکی) نیابر یادگیری کارکنان تاثیر دارد.

کلیدواژه ها

آموزش حضوری، آموزش غیرحضوری، آموزش الکترونیکی، یادگیری

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.