یادگیری افراد در گروه های کاری؛ یک منبع مهم برای یادگیری سازمانی و حمایت از طرح های مدیریت دانش
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی مدیریت و فرهنگ توسعه
- کد COI اختصاصی: ICOM02_237
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 581
نویسندگان
چکیده
هدف این پژوهش تشریح شاخص های رفتار یادگیری در سطح گروه های کاریست. رفتار یادگیری یک بخش از پروسه یادگیری افراد است و نیز نقش مهمی در مدیریت دانش سازمان دارد. این مقاله بیان می کند که خصوصیات کارگروه ها (تنوع کار، اهمیت کار و هویت آن) و رهبری گروه (مردم گرا یا وظیفه گرا)، تاثیر مثبت بر ایجاد رفتارهای یادگیرنده در گروه های کاری دارد. تحقیق انجام شده در دو سازمان خدماتی بر روی نمونه های مختلفی از گروه های کاری انجام شده. نهایتا نتایج به دست آمده و نتیجه گیری ها حاکی از آن است که بین رفتارهای یادگیری در اعضای گروه با تنوع کار و اهمیت آن و همچنین با سبک رهبری مردم گرا همبستگی مثبت وجود دارد. و سبک رهبری وظیفه گرا تاثیر منفی بر میزان یادگیری دارد. در ادامه در مورد نتایج بحث شده و پیشنهاداتی برای مطالعات آینده ارائه شده استکلیدواژه ها
یادگیری سازمانی، مدیریت دانش، گروه های کاری، رفتار یادگیریمقالات مرتبط جدید
- تاثیر رهبری تحول آفرین بر عملکرد سازمانی و انگیزه کارکنان در مجتمع فولاد غدیر نی ریز
- بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای کارکنان فروش بر اعتماد مشتری و عملکرد فروش (مطالعه موردی: فروشگاه های زنجیره ای شهر تهران)
- بررسی و تحلیل علل شکست و موفقیت استارت آپ ها در کشور ایران
- تاثیر ترومای خانوادگی بر سلامت روان اعضای خانواده و نسل های بعدی
- رابطه بین کیفیت زندگی و سبک های مقابله با استرس در مراقبین بیماران روانی با شدت بیماری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.